内容正文:
第19章测试卷
6.(安图期末)如图,在菱形ACD中,AB=5,AC十D=1“,
12.(武双期中)如图,菱形ABCD中,过顶点C作CE⊥BC交
则试内容,矩形,菱形与正方形
则菱形A比D的面积为
对角线BD于点E,若∠A=130°,期∠BEC=
(时网:100分钟满分:120分)
A.12
B20
C24
).48
13.《至都区湖中1如图,在矩形ABD中,A日=3,.对角线AC
7.如图,将一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠后,友C
的长为5,作AC的垂直平分线交BC于点M,连站AM,
一,选择题[每小地3分,共30分】
1.(中专·容减)要检验一个四边形的桌面是查为矩形,可行
落在点E处,连结BE交AD于点F,再将三角形DEF沿
则△AB的周长为
的测量方案是
DF折叠后,点E客在点G处,若DG刚好平分∠ADB.那
14定义:在平面内。一个点到图形的距离是这个点到这个图上
A.测量两条对角线是否相等
么∠ADB的度数是
所有点的最短距离,在平南内有一个正方形,边长为6,中心
B.度量两个角是否是
A.18°
B.20
C,36
B45
为0,在正方形外有一点P,P一B,当正方形绕着点O旋转
C,测量两条对角线的交点到四个顶点的距离悬否相第
“.如图,菱那C的夏点)与原点重合,点C在x轴上,点A
时,则点P到正方彩的最短距离d的最大值为
D测量两组对边是否分别相等
的叠标为(3,4),将菱形4BC绕点)逆时针鞋转,每次旋
2,(三门晚脚中)将一张正方彩纸沿对角线对折再对折(如
转90°,则第22次旋转结束时,点日的量标为
图),然后沿着图中的虚线剪下,剪下的三角形展开后得到
A(-8,-4)
B《-9,-40
的平面图形是
C.(-9.-3)
D.(-8,-3)
第14题谢
第1行题因
15.如图,直线y一一+3与x轴交于点B,与y轴交于点A
以线段AB为边,在第一象限内作正方形ABCD,点C落
A.三角形
B.菱形
C.矩形
D.梯形
3.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点(),若
在双曲线y=友(女≠)上,将正方形ABCD沿r轴负方向
∠AB-60,AC-10,划图中长度为5的线段共有(
第8题图
第10题图
A.2条
B.4条
C.5条
9.(南阳末)如图,正方形ABCD的边长为6,AG=CH=4.
平移4个作位长度,使点D怡好落在双曲线y一色(≠0)
BG=DH=3.连结GH,则找段GH的长为
上的点D处,划a
A号
BI
D.A
三,解答题(本大题共8个小题,共75分)
C.2
16(8分河意期中)如固.在菱那A以CD中,点E,F分别是
10.如图,点E,F在菱形ACD的角线AC上∠AC-
边AD,AB的中点,求证:△ABE☑△ADF
第3碧
120,∠BEC-∠CBF-50,ED与BF的廷长线交于
+.(信阳期中)小明用四根长度相同的木条辆作了能够活动的
点M,则对于以下结论,
菱形学具,他先活动学具成为图①所示菱形,并测得∠B
①∠BME=30':②△ADEC△ABE:③E1M=BC.
60°,对角线AC=0cm,接着活动学具成为图③所示正方
其中正确结论的个数是
形.则图②中对角线AC的长为
(1
A.0个
B1个
C.2个
D.3
A.20 cm
B动m
二,填空题{每小题3分,共15分]
C.40 cm
D20,2m
11.(铁锋区三黄)如图,已知菱形ABCD的对角线AC与BD
5,(罩河知中)如图,已知E是正方形ABCD对角线AC上一
点,且AB=AE,则∠DBE度数是
相交于点O.请你深加一个通当的条件:
A.15
B32,5
C,22.5
D,30
使菱形ABCD变为正方形,
第1圈
4图
一探究在纸·八年级驭学(下》·HD
9
17.(母分K海阳期中)如图.延长□ABCD的边C到点F,使20.(9分)如岗,BD是△AC的角平分线,过点D作DE∥
2》试判麻运动过程中PB与PQ的位置关系,并给出证明
得CF-CD,连结AF.BFAC,若AD-AF,
C交AB于点E,DF∥AB交BC于点F,
求汪:四边形AFC是矩形.
(1)求证:四边形BEDF是菱形:
(2)如果∠A=80,∠C=0',求∠BDE的度数.
18.(9分)(许昌期中)如图,矩形ACD,EF分划为C,AD
上的点,清足AF=CE,分别造结AB.CF
23.《11分)(济南湖中)如图所示,在菱形ACD中,AB一6,
(1)试说明四边形AECF是平行四边形:
∠B=o,点E,F分别是边BC,CD上的两个动点.E点
(2)若AB=6,BC-11,AE1D,求四边形AECF的面积
从点非向点C运动,F点从点D向点C运动,设点E,F
运动的路径长分别是1和.
21.(10分)(鞋马店期中)知图.在四边形ACD巾,AB
C.对角