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探究在线高摆壁身·学·
第一章三角形的证明
1.2直角三角形
第1课时直角三角形的性质和判定
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+.在△ABC中,已知AB=12cm,AC=9cm,BC
=15cm,则△ABC的面积等于
L.直角三角形的性质:
5.如图,在直角三角形ABC中,∠BCA=90°,AC
(1)直角三角形的两个锐角
=12,AB=13,点D是直角三角形ABC外一
(2)直角三角形两条直角边的
等于
点,连接DC,DB,且CD=4,BD=3.
斜边的
(称之为勾股定理)
(1)求BC的长:
2.直角三角形的判定:
(2)求证:△BCD是直角三角形.
(1)有两个角互余的三角形是
(2)如果三角形两边的
等于第三边
的
,那么这个三角形是直角三角形
(勾股定理的逆定理):
3.关于命题的相关概念:
(1)如果一个命题的条件和结论分别是另一个
命题的
和
,那么这两个命
题称为互逆命题,其中一个命题是另一个命
题的命题;
(2)一个命题是真命题,它的逆命题
是真命题:
(3)如果一个定理的逆命题经过证明是
知识点二逆命题、逆定理
,那么它也是一个定理,这两个定理称
6.下列关于命题的说法中正确的是
为互逆定理,其中一个定理称为另一个定理
A.每个命题都有逆命题
的
B.每个定理都有逆定理
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C.每个其命题的逆命题也是真命题
D.每个假命题的逆命题也是假命题
知识点直角三角形的性质和判定
7.命题“如果a十b=0,那么a,b互为相反数”的逆命
L.(中考·淄博)如图,在四边形ABCD中,CD∥
题为
AB,ACLBC,若∠B=50°,则∠DCA等于()
8.写出下列命题的逆命题,并判断每对命题的真假.
A.30
B.35°
C.40°
D.459
(1)两直线平行,同位角相等:
D
(2)直角三角形的两个锐角互余:
(3)全等三角形的对应角相等.
第1题图
第3题图
2.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是
(
A.∠A=∠B+∠C
B.∠A:∠B+∠C=11:2
C.b=a+e
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D.ab:c=23:4
3.如图,点E在正方形ABCD的边AB上,若EB
9.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分
=1,EC=2,那么正方形ABCD的面积为(
线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数
是
()
A.5
B.3
C.5
D.5
A.20°
B.35°
C.40°
D.70
11
八年级数学(下)·BS
16.如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的
矩形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,
点C在y轴的正半轴上,OA=10,OC=8,在
OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O
D
落在BC边上的点E处,求D,E两点的坐标
第9题图
第11题图
4
10.(中考·玉林)下列命题中,其逆命题是真命题
的是
(
A.对顶角相等
B.两直线平行,同位角相等
C.全等三角形的对应角相等
D.正方形的四个角都相等
11.如图,在5×5的正方形网格中,以AB为边画
直角三角形△ABC,使得点C在格点上,满足
这样条件的点C的个数是
A.6
B.7
C.8
D.9
12.下列命题中,逆命题成立的有
(填序号).
①同旁内角互补,两直线平行:②如果两个角
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是直角,那么它们相等:③全等三角形的对应
17.探究题:
边相等:④如果两个实数相等,那么它们的平
(一)小明在玩积木时,把三个正方体积木摆成
方相等.
一定的形状,正面看如图①所示:
13.在△ABC中,∠A=50°,∠B=30°,点D在AB
边上,连接CD,若△ACD为直角三角形,则
∠BCD的度数为
度
14.如图,点P是等边三角形ABC
内一点,连接PA,PB,PC
PA:PB:PC=3:4:5,以AC为
边作△APC≌△APB.连接
图①
图②
PP,则有以下结论:①△APP
(I)若图中的△DEF为直角三角形,∠DEF=
是等边三角形:②△PCP是直角三角形:
90°,正方形P的面积为9,正方形Q的面积
③∠APB=150°:④∠APC=105°.其中一定正确
为15,则正方形M的面积为
的是
.(把所有正确答案的序号都填
(2)若P的面积为36cm,Q的面积为64cm2,
在横线上)
同时M的面积为100cm,则△DEF为
15.已知正方形ABCD,点E在CD上,点M在直
三角形.
线BC上
(二)图形变化:如图②,分别以直角三角形
(1)如图①,若DM⊥AE,求证:DM=AE;
ABC(∠ACB=90°)的三边为直径向三角形外
(2)写出(1)中命题的逆命题,并在图②中画出
作三个半圆,你能找出这三个半圆的面积S,
一个图形说明该逆命题是假命题,
S,S:之间有什么关系吗?请说明理由.
图①
图②
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第一章三角形