2023-2024学年高中英语作文复习：我父亲的儿子（自我成长类）课件

读后续写精讲精练 我父亲的儿子 一篇续写的内容留存 1. 题目页 （考完试后留好，讲完后贴到笔记本上） 【要求】 （1）题目重点信息勾画 （2）空白处写： ---所属类别： ---识别问题： ---解决途径： （3）在两段段首句的后面，写每段的阶段结局 （二）思 思路提示1: 我过去的梦想是什么？ 我想做个英雄 思路提示2: 为什么我会有那样的梦想？ 让我爸爸为我骄傲 （二）思 思路提示3: 我现在的梦想是什么？ 我想当作家 思路提示4: 是什么给我的自信？ 写作比赛获奖了 思路提示5: 根据上面四个问题，尝试总结： 我参加写作比赛前后，什么变了？什么没变？ 我的梦想变了 让爸爸自豪的初衷没有变 （二）思 思路提示6: 这篇文章的主题是（结尾是）？ 思路提示7: 写作比赛获奖的人需要干嘛？ 1. 我意识到，不是成为英雄才能使爸爸骄傲。 2. 我感到从未有过的自信。 需要当众读自己的作文 思路提示8: 当听众听到我没写爸爸的宇航员故事时，听众会是什么反应？ 惊讶 （二）思 思路提示9: 第一段段首句，为啥我会 I shrugged and then the first prize winner — Ellen was announced. 思路提示10: 为啥Ellen会获一等奖？ 因为我并没有写爸爸作为宇航员的事情 编 我是靠感情牌赢的比赛，所以Ellen要和我不一样，所以Ellen可以靠写爸爸的职业才获胜的，比如说医生、警察、消防员之类的。 Step3: 确定主题 所属类别 识别问题 问题解决 解决途径 人与自我 我想让爸爸为我骄傲 我不自信 爸爸哭了，说为我骄傲 我感到从未有过的自信 写作比赛获奖，当众读，感动爸爸 Step1: 确定后续故事的大致走向 （二）思 Ellen演讲结束，观众鼓掌 我期盼下一个是我 爸爸为我骄傲 我感到自信 Step2: 确定每段的具体情节 一篇续写的内容留存： 2. 笔记 16K/A4笔记本折成1:1:2:2:2五部分。 详细记录每个微情节的： 1.情节发出者 2.与之前情节的衔接点 3.动作描写 4.情感描写 的中文+英文语料 Para1: I shrugged and then the first prize winner — Ellen was announced. 发出者 与之前情节衔接点 动 情 1 I 事件：看到我的朋友走向舞台 see my friend heading towards the stage 沮丧+失望 feel a mixture of frustration and disappointment 勉强挤出一个微笑 manage a smile 2 Ellen 事件：Ellen获得第一名并不奇怪 It came no surprise that Ellen won the first prize. 原因：因为她的写作能力和对她父亲的生动描绘 owing to her competence in writing and vivid description of her father 发出者 与之前情节衔接点 动 情 3 Ellen +观众 事件：她刚读完这篇文章 she finished reading her essay 文章的内容是她父亲作为一名警察的奉献精神，以及他逮捕罪犯时的几次危险情况 the essay’s content was about her father’s dedication as a police and several risky situations he encountered when arresting criminals 全场观众就站起来鼓掌 the whole audience stood up and clapped No sooner ... than ... 发出者 与之前情节衔接点 动 情 4 I 事件：我转向父亲 I turned to my father 心理语言：要是舞台上的是我就好了! If only it were me on the stage! 从他的眼睛里感觉到他对我朋友的钦佩/赞赏 sense his admiration for my friend from his eyes Para2: The second prize winner was announced next — It was me. 发出者 与之前情节衔接点 动 情 1 I 听到我的名字 hear my name 激动 I was seized by a strong sense of excitement. 深吸一口气 take a deep breath 走上舞台 step onto th