21.1 生物的无性生殖-【探究在线】2023-2024学年八年级下册生物高效课堂导学案（苏教版）

第8单元 生物的生殖、发育与遗传 第二十一章 生物的生殖与发育 ©第一节 生物的无性生殖 中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽 新知梳理 新课知识提前然 种，使之成为独立的新植株。 一、生物的无性生殖 二、植物组织培养 1,无性生殖的概念：不经过 细胞的 5.概念：在无菌条件下，将植物的器官、组织或细 结合，由 直接产生新个体的生殖 胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基 方式。 上培养，使之逐渐发育成完整的植物体的技术。 2.无性生殖的方式： 6.原理：植物细胞具有 0 (1)出芽生殖：水螅、酵母菌等生物通过 7.优点： 的方式繁殖后代，称为出芽生殖。 (1)短时间内 繁殖大批植株」 (2)营养生殖： (2)防止植物病毒的侵害，培育出无病毒植株」 ①概念：植物依靠 进行的无性生 8.实质： 生殖。 殖，叫做营养生殖。 ◇知识点拨◇ ②优点：营养生殖能够使植物保持 的 1,分裂生殖，孢子生殖，出芽生殖、托插、嫁接，组织 优良性状，加快植物繁殖的 培养、克隆等都属于无性生殖。 ③常用的营养生殖方式：嫁接和扦插。 2.酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖，在条件不适 宜时进行孢子生殖。 3.嫁接： 3.出芽生殖中的“芽”是指在母体上分出的芽体，而 不是高等植物上真正的芽（期发的芽）结构。 (1)概念：把一株植物体的 或带有芽的 4.嫁接的植物开出的花及结出的果实和种子的性 接到另一株植物体上，使它们愈合成 状与接穗是一致的。 5,植物组织培养能在短时间内培有出大量所需植 株完整的植物体的方法。 物的新个体，但不能培有出植物新品种。 (2)接穗和砧木： 项目 概念 要求 基础达标》基碘知识分类鳞 接穗 用于嫁接的芽或技条 生长健壮且无病虫害 知识点一 生物的无性生殖 砧木 被嫁接的植物体 根系发达、茎干粗壮 1.环境条件适宜，水螅的身体上能长出芽体，并 (3)方式：芽接和枝接。 在成熟后脱离母体成为新个体。这种生殖方 接 接穗 式叫 () A.出芽生殖 B.孢子生殖 估木 C.分裂生殖 D.有性生殖 砧木 2.马铃薯的块茎能够“出芽”，这种芽能发育成新 芽接 枝接 (4)嫁接成活的关键：将接穗和砧木的 个体，这种生殖方式属于 ( 紧密地贴合在一起。 A.出芽生殖 B.营养生殖 4.扦插：剪取植物的茎、叶、根、芽等，或插入土 C.分裂生殖 D,组织培养 1探究在线八年级生物（下）·S 3.(中考·凉山)下列能实现“一棵桃树上有的枝 条开红花，有的枝条开白花”的方法是( 昌+尽尽·母盈 A.扦插 B.嫁接 A.该方法属于无性生殖 C.组织培养 D.种子繁殖 B.该方法的原理是植物细胞的全能性 4.[学科融合]（中考·绥化）“有心栽花花不开， C.该方法可以在短时间内生产出大批植物 无心插柳柳成荫。”其中“插柳”采取的方法是 D.该方法可培育一株植物上有两个品种的植株 ( A.嫁接 B.分根 素养提升》学科素乔提升练 C.扦插 D.压条 10.[探究实践]月季花的颜色多种，形态各异，四 知识点二 植物组织培养 季常开，深受人们喜爱。月季常采用扦插的 5.某农民为获得一批脱毒草莓苗，下列技术可行 方式进行繁殖。以下是某生物兴趣小组为了 的是 研究影响月季插条成活的因素而在月季扦插 A.扦插 B.嫁接 的最佳时期进行实验后获得的实验结果，请 C.种子繁殖 D.组织培养 根据表格内容分析回答问题。（环境：15℃一 ③能力训练 > 重点知识强化练 25℃，撒射光照：扦插数：10枝/组：培养时 间：三周)》 6.紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，比普通红 分组 薯更受人们喜爱，常采用扦插的方式进行繁 杆插土壤 插条切口 处理 插条选择 成活率 (%) 殖，这样不仅缩短了繁殖时间，还能() 带有芽 A.保持品种的优良性状 甲组 不消毒 斜面切口 47 的枝条 B.促进品种的改良 带有芽 乙组 消毒 水平切口 42 C.避免病虫害的发生 的枝条 D.产生新的品种 消毒 没有芽 两组 斜面切口 的枝条 13 7.下列叙述中，错误的是 A.嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧 消泰 带有芽 丁组 斜面切口 92 的枝条 密贴合 B.酵母菌的出芽生殖属于无性生殖 (1)月季采用扦插进行繁殖的方式属于 C.将植物体的部分组织或细胞置于特制的培 (填“有性”或“无性”)生殖 养基内，就可以培育出完整植物体 (2)丙组和丁组的变量是 ,其中对照组 D.植物的茎、叶、根等均适于扦插 是 (填“丙”或“丁”)组。 8.鸭梨味甜，野生梨味酸但适应性强。将鸭梨的 (3)在此实验中，除了研究的因素外，其他条 枝条嫁接到野生梨上，该枝条成活后所结果实 件都相同，遵守了 原则。 的味道是 ( (4)在此实验中，每组都选择10枝而不用1枝， A.与鸭梨一样甜 B.与野生梨一样酸