6.3.3 人类的起源-【探究在线】2023-2024学年八年级下册生物高效课堂导学案（冀少版）

探究在线高效讲堂导·学·秦 第六单元 生物的繁衍和发展 第三节 人类的起源 预习导学 2.(中考·烟台)人类与类人猿有着共同的祖先 人与猿分界的重要标志是 A.使用工具 ○新知梳理 B.直立行走 C.使用语言 D.大脑发达 一、现代类人精和人类有较诉的亲缘关系 3.(中考·巴中)多数科学家认为人类进化的主要 1. 人类与黑猩狠在形态特征、生理结构以及一些行为 历程为 ) 上有很多相似之处;DNA检测结果表明,人类与黑 ①智人阶段 ②能人阶段 ③南方古猿阶段 捏猩之间的基因相似度大于 。这些都 ④直立人阶段 说明黑星理与现代人类有很近的 关系。 A.①②③④ B.③②①④ 二、人猿同祖 C.③②④① D.②①③④ 2. 现代类人猿和人类的共同祖先是 互动课堂 由于 大量消失,生活在这里的一些古猿 不得不由树栖生活转移到地面上生活,最终进化 据图回答问题。 成人类;留在森林中的那部分古猿,进化成为现 ### 代的类人猿。 3. 人类的祖先来到空旷地面上生活后,逐步由四肢行 走转变为 行走,前肢被解放出来,臂 1: ② 74 和手逐渐变得灵巧。这些变化为使用和制造工具 (1)图中所示的人类进化的历程排序为 创造了条件,为其他器官的演化奠定了基础。 三、人类的起源与进化发展过程 (2)④是人类祖先 4. 南方古猿能 ,脑容量350~500mL; (3)(多选)②具备的能力有 ,脑容量600~ 能人会制造和使用 A.直立行走 800mL;直立人会用火和使用 ,脑容量 B.制造和使用简单工具 800~1200mL:智人会 和制作衣 C.制造和使用复杂工具 D.使用火 服,脑容量1300~1500mL。 E.使用语言 5. 直立行走使头部感官能接受更多的外界刺激; (4)从图中可以看出,人类在起源和发展过程中 使人类能获得更多种类的 哪些方面逐渐发生了变化?你认为发生这些 食物; 使人类由生食到熟食提高 变化的原因是什么? 了营养摄入: 的产生与发展增进了个 体之间的交流,这些发展都促进了脑的发育。 6. 人类的发展大致经历了四个阶段: ) 阶段、 阶段和 段、 阶 段。 7. 现在地球上主要生活着 种人、__种 人和 种人。 自主检测 1.(中考·彬州)现代遗传学研究认为,与人类亲 C 缘关系最近的哺孔动物可能是 ) A.大狠狸 B.长臂猿 C.黑猖狸 D.称猴 35 八年级生物(下)·JS 课时作业 9. 下图所示为几种现代类人猿,分析回答下列问题 1.(中考·巴中)据科学检测发现,黑狸狸与人类 在基因上的相似程度达到96%以上。这说明 _ A. 人类是由黑猖犯进化而来的 黑 长臂猿 狸狸 B.人类和黑程犯的共同祖先是森林古猿 C. 人类和黑程狸有较近的亲缘关系 (1)现代类人猿生活在何处?生活方式是什么 D.生物具有遗传和变异的特性 2. 森林古猿生活在丛林中,是下列哪种原因导致 一部分古猿从树栖到陆地上生活,从而进化成 人类 ( ) (2)现代人类数量急剧增加,而类人猿数量却日 B.气候变化 A.食物不够吃 减,其主要原因是什么? C.环境发生变化 D.争夺地盘 3. 专家对人和猿进行了非常细致的比较,比较结 果显示;人和猿的肠胎在五个月以前完全一样。 ( 这些事实说明 - A.人是由猿进化来的 (3)现代类人猿与人类的根本区别主要是什么 B. 人和现代类人猿有共同的原始祖先 C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人 4. 科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化 石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要依据 10. 如图是人与黑强猖的骨警特征比较图,据图回 是 ) 答下列问题。 A.骨与现代人相似 行#进 B.能够两足直立行走 C.脑容量比森林古猿发达 D.能够使用工具 5.(中考·陕西)森林古猿向人类进化的主要特征 有 - ①树栖生活 ②直立行走 ③制造工具 ①产生语言 (1)图中人的骨是_ A.①②③ ,黑星猖的骨警是 B.②③④ ,人的 D.①③④ C.①②④ 骨更发达,利于直立 行走。 6. 在人类进化的过程中最早能够制造和使用工具 (2)图中人的手是 - 的是 ,人的手比黑猖狸的 C “手”更 B.能人 A.直立人 ,人的手与黑猩猩的“手” 都有。 C.智人 D.南方古猿 ,形状相似。 ~ 7. 在人类进化的阶段中,脑容量最大的是 (3)黑猩猩的头骨是_,与人的头骨基本相 同,主要区别是人的 B.能人 A.南方古猿 大,黑狸狸 D.智人 C.直立人 的领骨 (4)类人猿与人类的 8. 下列选项中不属于现代类人猿与人类根本区别 相似,它们也能 的是 ( ) 用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能 A.直立行走 表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些 B.生活环境 人的行为。这说明 C.脑发育的程度 D.制造并使用工具