2023-2024学年八年级历史下册 第5课_三大改造

你知道我们国家是什么时候进入社会主义的？通过什么方式进入社会主义的？ 导入新课 第5课 三大改造(1953-1956) 课标：了解“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义。 农业、手工业、资本主义商业 “改造”：社会主义改造 （实质：把生产资料私有制改为社会主义公有制） 概念解析——社会主义制度 社会主义国家依法实行的制度，相对于资本主义政治经济制度而言。基本要素是：民主、工业化和生产资料公有制。 生产资料：劳动资源、工具（如土地、厂房、机器、耕畜等） 生产资料公有制：在中国表现为生产资料由国家所有和集体所有两种形式。 第一届全国人民代表大会的召开 【农业、手工业合作化】 1、农业社会主义改造的原因、方式、三个阶段、结果？ 2、手工业合作化的方式、结果？ 【公私合营】---资本主义工商业进行社会主义改造 1、背景、起止时间、方式、创新政策及意义？ 2、三大改造结束的时间、意义？存在的缺点？ 自主先学 带着问题读课本,在课本上勾画问题答案，并标记问题。 壹 农业的社会主义改造 ——农业生产合作社 壹·农业社会主义改造——农业生产合作社 情景再现 1950年 笑逐颜开 希勤村81岁的村民汪善清的回忆： 早解放、早土改，哈尔滨的农民分到了原本紧攥在地主手里的土地，还有牲畜和农具。 “俺家分到4垧地，父亲还牵回一匹马。”地就是农民的命根子，汪善清说，那会儿村里家家都像过大年。 回顾所学，是什么事件的发生使刘老汉笑逐颜开？ 土地改革后，农民分到了土 地，农业生产有了恢复和发 展。 1.原因： 壹·农业社会主义改造——农业生产合作社 情景再现 但还在兴头上的村民，很快就被一个明显的问题难住了。“牲畜和农具总数太少，不可能家家都分到，有犁没马、有马没车，想种地每家都缺东短西，就连我爹牵回家的那匹马，有一半还要归隔壁。”汪善清当时琢磨：半匹马咋耕地？ 汪善清回忆，不少农户被迫忍痛将分到的土地出租变卖，换钱填饱肚子。加上天灾人祸等其他原因，一些农户一年到头收成很少，家里揭不开锅，建国前贫富两极分化的现象又出现了。 ——哈尔滨新闻网(2018-07-07) 根据材料并结合教材知识，概括土地改革后农业生产遇到的问题？及其原因？它带来怎样的影响？ 个体农业经济的一家一户分散经营 1.原因： ①缺乏生产工具、资金②难以解决水利问题③难以抵御自然灾害④能合理利用耕地⑤不能使用先进的机械化农具。 问题： 原因： 影响： 影响农业整体的发展 影响国家工业化建设 如何解决 把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社 壹·农业社会主义改造——农业生产合作社 2.概况： 方法： 典型示范，逐步推广。 阶段： “三步走”。 目的： 原则： 走集体化和共同富裕的社会主义道路。 自愿互利。 农业互助组 初级农业合作社 高级农业合作社 由几户或十几户组成，几户共同劳动，互相帮助,所有物资仍归私人。 在互助组基础上的集体经济组织。特点是土地入股，耕畜、农具作价入社，由社统一经营，按劳分配 基本单位是生产队，土地、大型农具及牲畜无偿归集体所有；产品按劳动工分统一分配 私有制 公有制 实质：由生产资料私有制改为社会主义公有制 1954年 1955年春 1955年秋 10万 20万 30万 40万 50万 60万 农业合作社个数 年份 1.4万 10万 60万 1953年 1955年 1956年 开始 高潮 完成 壹·农业社会主义改造——农业生产合作社 3.结果： 1955年，全国掀起农业合作化的高潮。到了1956年，90%以上的农户参加了合作社。 考考你 生产资料私有制向社会主义公有制转变 把下面的关系按照你的理解进行连线： 土地改革前 土地改革 农业合作化 封建土地所有制（土地归地主私有） 农民土地所有制 （土地归农民私有） 社会主义集体所有制 （土地归集体公有） 没收地主土地分 给无地少地农民 农业生产合作社 （方式） 承认土地私有 允许自由买卖 农业合作化的实质？ 贰 手工业社会主义改造 ——手工业生产合作社 贰·手工业社会主义改造——手工业生产合作社 汪老汉的日子是越过越红火啦，可是他又高兴不起来了，原来，刘国范的大女儿早年进城，开了个手工作坊，资金少，设备简陋，工艺落后，女儿一家的生活的举步维艰。 情景再现 想一想: 怎么才能解决汪老汉女儿的问题呢？ 2.方式： 农业合作化运动的推动 参加手工业生产合作社 木器生产合作社 4.结果： 到1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社 3.实质： 把生