3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

新课导入 新课导入 ✧小云上学，体现她享有_________权。 ✧妈妈当选人大代表，体现她享有________________权。 ✧爸爸妈妈上班，体现他们享有_______权。 ✧爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有__________权。 受教育 选举权和被选举 劳动 物质帮助 ——部编版八下道德与法治 第三课 公民权利 3.1公民基本权利 0 道德修养 政治认同 逐步增强权利意识，进一步感受宪法和每个人的关系，懂得珍惜权利，积极参与国家事务和社会生活，增加政治认同，做负责任的公民。 责任意识 知道公民的基本权利的内容，了解这些基本权利的含义。 结合具体案例理解公民基本权利的重要意义，明确权利的边界，树立法治观念。 体味公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值。 核心素养目标 健全人格 法治观念 结合具体案例理解公民基本权利的重要意义，明确权利的边界，树立法治观念。 知识导航 1.我国公民享有哪些基本权利？ 2.公民基本权利是由我国哪部法律规定的？ 3.这些基本权利涉及哪些领域？ 4.宪法对这些基本权利是如何规定的？ 请大家仔细阅读课本P34—42页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 知识导航 公民的基本权利有哪些？ 社会经济与文化教育权利 人身自由 政治权利 其他权利：平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障 第一部分 政治权利 基本权利——政治权利 问题：结合图片说说，什么是政治权利？ 了解政治权利的概念 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家政治生活。 探究与分享一：小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！” 思考： 小岩爸爸在行使哪项权利？ 政治权利——选举权和被选举权 了解政治权利的内容——选举权和被选举权 选举权和被选举权 基本权利——政治权利 第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十八次会议决定：中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月5日在北京召开。建议会议的议程是：审议政府工作报告；审查2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划草案的报告、.........、审议最高人民法院工作报告；审议最高人民检察院工作报告；选举和决定任命国家机构组成人员等。 十四届全国人大一次会议进行换届选举，你知道哪些人有选举权和被选举权吗？ 新闻速递 基本权利——政治权利 第二章　【公民的基本权利和义务】 第三十四条　中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 不是每一个公民都具备选举权和被选举权。 条件：①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民； ②年龄：必须年满18周岁； ③政治权利：没有被剥夺政治权利。 课堂笔记 笔记区 1、政治权利：（1）选举权与被选举权P35 条件：①中华人民共和国公民； ②年满十八周岁； ③未被剥夺政治权利的人。 重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利， 行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。 牛刀小试：以下人群享有我国宪法规定的选举权和被选举权吗？并说明理由。 中学生 犯罪分子 少数民族 在华旅游外国人 X √ X X 探究与分享二：小云妈妈是县人大代表，一天，小云走到妈妈的房间，看见妈妈正聚精会神地在电脑前打字，走近一看，原来妈妈正在微博上就“乡村振兴”问题发表自己的见解。 思考： 1、小云妈妈行使了什么权利？ 2、你还知道哪些权利? 3、行使这些权利（自由）有什么意义? 政治权利——选举权和被选举权 了解政治权利的内容—公民享有的自由 出版、集会、结社、游行、示威的自由 政治自由(言论自由) 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 课堂笔记 笔记区 1、政治权利：（2）政治自由 P35 有共同意愿或利益的公民，为了一定宗旨而组织形式上具有持续性、稳定性的社会团体的自由。 结社自由 公民可以通过公开出版物的形式，自由