精品解析：天津市河北区2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

河北区2023—2024学年度第一学期九年级期末阶段检测历史 开卷考试；满分 100分； 考试时间 60分钟 第Ⅰ卷(选择题 共 50 分) 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。要求：请将答案按序号填写到第5页的答题格内。 1. 某校9年级2班的同学进行探究性学习，出现“古巴比伦”“债务奴隶”“成文法”等关键词。由此判断同学们的探究性学习是针对（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 2. 雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰时期主政的是（ ） A. 亚历山大 B. 斯巴达克 C. 伯里克利 D. 苏格拉底 3. 在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园 A. 具有自给自足特征 B. 是独立的政治单位 C. 具有地方管理功能 D. 是地方经济中心 4. 古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是（　　） A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国 C. 奥斯曼土耳其帝国 D. 法兰克王国 5. 14世纪中叶以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇用少地或无地的农民耕种， 由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是（ ） A. 庄园经济 B. 手工作坊 C. 手工工场 D. 租地农场 6. 14世纪，意大利“薄雾开始消散……人成了精神的个体，并且也这样认识自己”。这反映了意大利人（ ） A. 反对君主专制 B. 抛弃宗教信仰 C. 重视标新立异 D. 追求人性解放 7. 某部世界史著作指出，凡此种种，不仅是那个时代的壮举，也是整个人类历史上的伟绩；在此之前，地球上的各个区域之间缺少联系，而经由他们的努力，这些地区之间建立新的联系成为可能。材料中“壮举”是指（ ） A. 手工工场兴起 B. 租地农场发展 C. 新航路的开辟 D. 早期殖民掠夺 8. “当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了 A. 新航路开辟 B. 殖民扩张 C. 奴隶贸易 D. 工业革命 9. 《权利法案》是“英国宪政”中的奠基性文件。它确立的原则是 A. 君权神授 B. 王权独尊 C. 议会至上 D. 民主共和 10. “从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这一观点指的是美国（ ） A. 走上了对外扩张的道路 B. 首创民主共和制度 C. 提出“三权分立”学说 D. 确立了君主立宪制 11. 1789年，巴黎制宪议会为宪法附加了一个文献，宣称人具有自由、财产、安全和反抗压迫等系列权利。这份文献是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 12. 19世纪中期，“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知，英国 A. 爆发了资产阶级革命 B. 确立了君主立宪制 C. 完成了第一次工业革命 D. 推动了“三国协约”的形成 13. 在《共产党宣言》的影响下，1864年，欧洲各国工人建立国际工人协会（史称第一国际），1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生 A. 只适合欧洲无产阶级革命 B. 是中西方无产阶级革命经验的总结 C. 只适合中俄两国的暴力革命 D. 极大地推动了世界无产阶级革命运动 14. 发生在18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是（ ） A. 法国大革命 B. 拉丁美洲独立运动 C. 美国独立战争 D. 印度民族大起义 15. 关于俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点，表述正确的是 A. 都是自上而下的改革 B. 都促进了资本主义的发展 C. 都废除了农奴制度 D. 都改变了俄国的社会制度 16. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是 A. 美国南北战争是一场维护国家统一的战争 B. 1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统 C. 林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》 D. 美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统 17. “提倡 ‘文明开化’，向西方学习，改造日本教育、文化和生