精品解析：河南省周口市郸城县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023-2024学年第一学期期末学情调研试卷 八年级语文 注意事项： 1.本卷共四个大题，满分120分，考试时间120分钟，请用蓝色、黑色签字笔直接答在答题卡上。 2.答题前请将姓名、准考证号填涂写清楚。 一、积累与运用（共24分） 1. 班级拟开展“家在郸城”主题班会，下面是开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。 悠悠洺水之滨，有老君李耳炼丹炉遗址；巍巍虎头岗上，有王禅砍柴洒下的汗水；红河两岸，有竹凯、杨德为反抗新莽暴政揭gān______而起的身影；宁平城下，有石勒围歼晋军的战场；汲冢高耸，传颂着一代廉吏的清风；瓦岗坡前，征南将军狄青曾在此跃马挺枪。可以毫不夸张地说：郸城每一寸土地都有历史文化熏陶的痕迹，每一个村庄，都有讲不完的故事，说不尽的cāng______桑。 （1）依次给语段中加点的字注音。 A.高耸______ B.痕迹_______ （2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 揭gān______而起 cāng______桑 2. 小语想以古代诗词作为切入点来激发同学们对祖国大好河山的热爱之情，请你帮助她在横线处填写相应的古诗文名句。 祖国山河壮丽，大自然中的美景总能带给文人墨客以积极的力量。王维远赴边塞，“①_______②______ ”在欣赏到这样塞外千古壮观的风光后，孤寂之中多些温暖坚毅（《使至塞上》）；白居易在《钱塘湖春行》里用“③_____ ,④_____ 。”（《钱塘湖春行》）借助莺燕的活动来传递春天来的讯息，也透露着诗人的欣喜之情；吴均在江上放舟，用“⑤_______,任意东西”写出了自己欣赏富春江美景时的轻松惬意（《与朱元思书》）；陶弘景在“⑥_______，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”的描写中寄寓了作者对大自然的向往和感慨（《答谢中书书》）；郦道元则在《三峡》用“_______⑦，⑧_______。”在对飞溅的浪花、碧绿的深潭、回旋的清波的描写中表达对三峡春冬景色的赞美之情，表达对祖国大好河山的热爱之情。 3. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最为恰当的一项是（ ） 钱塘江畔，杭州亚运会开闭幕式举办地、杭州奥体中心体育场宛若一朵“大莲花”。 ， ， ， 。 ①建筑体态源于钱塘江水动态。 ②让人不禁联想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。 ③它与亚运会网球项目竞赛场馆“小莲花”犹如“花”开并蒂。 ④这一场馆造型取意于古老丝绸纹理与编织体系 A. ②④③① B. ④①③② C. ④②①③ D. ②①③④ 4. 阅读以下材料，按要求作答。 材料一： 第十九届亚洲运动会23日晚在浙江省杭州市隆重开幕，国家主席习近平出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。蔡奇、丁薛祥，以及来自亚洲各地的领导人和贵宾等出席开幕式。 夜幕下，坐落在钱塘江畔的杭州奥体中心体育场华灯璀璨，流光溢彩。这座形如一朵大莲花的建筑，见证着亚运圣火第三次在中国点燃。 材料二： ①亚运会火种采集在杭州良渚古城遗址公园大莫角山举行，寓意着在中华文明曙光升起的地方点燃了象征亚洲大团结的体育之火、文明之火、和平之火。 ②杭州亚运会火炬设计方案命名为“薪火”，炬冠以玉琮（良渚文化的代表玉器）语意为特征，方圆相融，昂然挺立，出火口设计源自“琮”最早的甲骨文字形，寓意“光在内周而复始”。 材料三： 下图是杭州亚运会会徽“潮涌”。会徽评审组认为，该会徽代表了一个城市对奥林匹克精神的诠释和理解，体现了“体育、亚洲、中国、杭州”等评选标准。 （1）请为材料一的新闻简讯拟标题。 （2）整合材料二、材料三的内容，写出你的探究结果。 （3）结合三则材料，请你以志愿者的身份，向来自五湖四海的朋友介绍该会徽“潮涌”主体图形的构图要素及寓意。 二、现代文阅读（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 碎暖 包利民 ①一个午后，阳光透窗而入，照在一地的书上。我一边整理着杂乱的书籍，一边随着每一本书的入目而在心里生长着往事。忽然，便从一本书里落下一张纸条，那是一本十多年前的初中语文教材，正奇怪它怎么进入到我藏书的行列中。 ②那张纸条已经泛黄，是从大笔记本上撕下的一条，蓝色的字迹已经极淡：“老师，我很喜欢听你讲课！”这温暖的字句，一下子撞开了岁月深处的一扇门。那个时候，我刚刚到一个小镇的初中当语文老师。第一堂课讲得紧张无比，很是有些语无伦次，下课的时候，我简直羞愧难当，有一种巨大的挫败感。这个时候，一个女生走到我身边，把一张纸条递给我。仿佛刹那间春暖花开，心中涌动着感动，还有希望在生生不息。 ③上大学时，我在学生会的宣传部，有一次在布置一个会场时，我往黑板上写美术体大字。下面有一些学生在自习，会议快开始前，他们纷纷离开，忽然，