内容正文:
河北省石家庄市藁城市兴安学区中学2015届九年级上学期第一次段考化学试卷
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共26分)
1.(2分)下列选项中不属于化学研究的是()
A.
研发氢能源
B.
合成新材料
C.
编写电脑程序
D.
用石油生产化工原料
2.(2分)我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化.下列括号中对日常生活中的变化判断正确的是()
A.
嘴嚼米饭时有甜味(物理变化)
B.
玻璃窗破裂(化学变化)
C.
用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化)
D.
水加热后变为水蒸气(化学变化)
3.(2分)氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述正确的是()
A.
氧气具有可燃性
B.
氧气的化学性质比较稳定
C.
鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
D.
物质与氧气发生的反应都是氧化反应
4.(2分)下列实验操作中存在有不合理操作的是()
A.
①②
B.
①③
C.
①②③
D.
②③
5.(2分)物质的性质决定了用途,下列有关物质用途的叙述中,主要利用了其化学性质的是()
A.
用活性炭除去水中的异味
B.
将稀有气体制成多种电光源
C.
食品包装时充氮气防腐
D.
将氢气充入探空气球
6.(2分)下列化学现象的描述,不正确的是()
A.
红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.
石灰水中通入二氧化碳变浑浊
C.
铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.
硫在氧气中燃烧生成刺激性气味的二氧化硫
7.(2分)如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是()
A.
该实验证明空气中氧气的含量约占21%
B.
实验时红磷一定要过量
C.
实验前一定要检查装置的气密性
D.
集气瓶冷却后再打开弹簧夹
8.(2分)下列区分两种不同物质的方法不合理的是()
A.
用燃着的木条区分空气与二氧化碳
B.
用肥皂水区分硬水与软水
C.
用闻气味的方法区分氢气和氧气
D.
用品尝的方法区分厨房中的盐和白糖
9.(2分)我校初三年级某班的学习小组在化学课上讨论辨析了以下说法:
①空气是由空气的分子构成的;
②二氧化锰是催化剂;
③自然界的物质都是以化合物形式存在的;[来源:学+科+网]
④水是由氢气和氧气组成的;
⑤空气中氧气的质量约占21%;
⑥过滤能除去水中的不溶性