第一章 　代代相似的生命——专题突破二 植物的生殖和发育　2023—2024学年浙教版科学七年级下册

七年级下册科学 第一章 专题突破二 植物的生殖和发育 题型一：种子的结构和萌发 例题1．种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是（　　） A．胚芽发育成茎叶并转绿 B．胚乳中的营养物质已经全部消耗 C．胚根已经发育成根 D．子叶中的营养物质已经全部消耗 变式1．为探究“种子萌发的环境条件”，小刚设计了如下实验：取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表： 1 2 3 4 5 温度（℃） 25 25 0 25 ① 泥土干湿度 干燥 潮湿 潮湿 浸没在水中 ② 空气 充足 充足 充足 不充足 ③ 种子发芽数（粒） 0 19 0 1 0 光照 有光 ④ （1）实验中所用到的玉米种子需要形状大小基本相同，下列几种（阴影部分表示损伤而失去生命力）种子中你觉得可以选用的是 　 　。 A. B． C． D． （2）小刚进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是 　 　。 （3）如果还要探究种子萌发是否需要光，请在表格中完成5号杯设计？（填在上表实验编号5栏中） ①　 　 ，②　 　 ，③　 　 ，④　 　 。 题型二：果实和种子的形成 例题2．一般开花植物进行有性生殖时，需经下列步骤：①精子和卵细胞结合；②长出花粉管；③长出新个体；④花粉传到雌蕊；⑤胚珠形成种子。它们的先后顺序是（　　） A．④→①→②→⑤→③ B．③→④→①→⑤→② C．④→②→①→⑤→③ D．④→②→⑤→①→③ 变式2．如图所示花的结构示意图，下列有关叙述中不正确的是（　　） A．这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊 B．⑥受精后形成的受精卵将发育成种子中的胚乳 C．①中的花粉落到③上的过程称为传粉 D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实 题型三：植物生殖方式的多样性 例题3．一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“芽”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体，这种繁殖方式属于（　　） ①无性生殖 ②有性生殖 ③营养繁殖 ④扦插． A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 变式3．据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　） A．①是嫁接，是人工营养繁殖 B．①②是无性生殖，③是有性生殖 C．①②③均是植物的生殖方式 D．③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽 巩固练习 一、选择题 1．在种子的结构中，被称为新植物体幼体的是（　　） A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．子叶 2．根据资料显示，多吃油炸食品不利于身体健康．炸油条要用到面粉和花生油，分别来自（　　） A．小麦的子叶、花生的子叶 B．小麦的胚乳、花生的子叶 C．小麦的子叶、花生的胚乳 D．小麦的胚乳、花生的胚乳 3．人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。如图表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 4．在“观察花的结构”实验中，观察桃花的正确顺序是（　　） ①用镊子摘下花瓣 ②用镊子摘下雄蕊 ③用镊子摘下萼片 ④用解剖刀切下雌蕊 A．①→②→③→④ B．③→④→①→② C．③→①→②→④ D．④→②→③→① 5．如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答： （1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是　 　。 （2）图中的[4]是由[2]中的　 　发育来的。 （3）在图中[5]是种子萌发过程，在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如右图所示）所需要的有机物　 　（填字母）。 A．来自空气 B．来自土壤 C．来自种子 D．部分来自种子，部分来自土壤。 6．到了播种季节，小明把颗粒圆润的大米种在适宜的土壤中却没有萌发，最有可能的原因是（　　） A．空气不足 B．还处于休眠期 C．水分不足 D．没有胚或胚不完整 7．“花褪残红青杏小。”下列关于“小青杏”的叙述，错误的是（　　） A．杏的果肉是由子房发育而成的 B．开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏 C．杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊 D．我们吃的杏仁是由胚珠发育来的 8．我市盛产的山茶油是深受人们青睐的绿