精品解析:江苏省南京市鼓楼区南京大学附属中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题

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2024-03-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第五章 相交线与平行线,第六章 实数
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 鼓楼区
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2024-03-08
更新时间 2026-03-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-08
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年下学期七年级数学新课标测试 第一次月考质量评估 限时:90分钟 满分:120分 考试范围:第五、第六章 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1. 中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期,的立方根是( ) A. B. C. 2 D. 没有立方根 2. 化简的结果是( ) A. B. 4 C. D. 2 3. 如图,河道的一侧有甲、乙两个村庄,现要铺设一条管道将水引向甲、乙两村,下列四种方案中最节省材料的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,在正方形网格内,线段两个端点都在格点上,网格内另有四个格点,下面四个结论中,正确的是( ) A 连接,则 B. 连接,则 C. 连接,则 D. 连接,则 5. 如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,则下列说法错误的是( ) A. ∠AOC与∠COE互为余角 B. ∠COE与∠BOE互为补角 C. ∠BOD与∠COE互为余角 D. ∠AOC与∠BOD是对顶角 6. 以下说法中:①同角的余角相等;②对顶角相等;③平面内,过一点有两条直线与已知直线垂直;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;⑤从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到这条直线的距离.其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7. 下面四个数中,比1小的正无理数是(  ) A. B. C. D. 8 若,则( ) A. B. C. D. 9. 绿色出行,健康出行,你我同行.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图1是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其中,都与地面平行,,.已知与平行,则的度数为( ) 图1 图2 A. B. C. D. 10. 如图,小颖按如下方式操作直尺和含角的三角尺,依次画出了直线a,b,c.如果,则的度数为( ). A. B. C. D. 二、填空题(共8小题,每小题4分,共32分) 11. 3-的相反数是___________. 12. 在同一平面内,若,b与c相交于O,则a与c的位置关系是_____________________. 13. 如图,与是同位角的是________,与是内错角的是________. 14. 计算:=_____. 15. 如图,直线、相交于点,平分,平分.若的度数为,则_____.(用含的式子表示) 16. 如图,王亮用电脑制作了“丰”字卡片,正方形卡片的边长为9厘米,“丰”字每一笔的宽度都是厘米,则卡片上剩余部分(空白区域)的面积是_____. 17. 实数、在数轴上对应点、的位置如图,化简:结果为______. 18. 一副三角板按如图所示叠放在一起,其中点,重合,若固定三角板,将三角板绕着公共顶点,按逆时针方向旋转度(),当旋转后的与三角板的某一边平行时,的值为______. 三、解答题(共6小题,共58分) 19 (1)计算:; (2)求x的值:. 20. 已知的立方根是,是16的算术平方根. (1)求的值. (2)求的平方根. 21. 如图所示,直线与相交于点. (1)图中的余角是_________;(写一个即可) (2)_________;(写一个即可) (3)如果,那么根据________,可得________; (4)如果,求的度数. 22. 数学课上,老师出了一道题:比较与的大小. 小华的方法是: 因为>4,所以﹣2_____2,所以_____(填“>”或“<”); 小英的方法是: ﹣=,因为19>42=16,所以﹣4____0,所以____0,所以_____(填“>”或“<”). (1)根据上述材料填空; (2)请从小华和小英的方法中选择一种比较与的大小. 23. 如图所示是驱逐舰、巡洋舰两艘舰艇参与某次演练的情景,已知,. (1)已知驱逐舰在方向上航行,巡洋舰在方向上航行,假设在航行过程中各自航行方向保持不变,试判断这两艘舰艇会不会相撞?请说明理由; (2)已知驱逐舰到达点C后沿继续航行,巡洋舰到达点E后沿继续航行,且,.若驱逐舰在原航向上向左转动后,才能与巡洋舰航向相同,求的值. 24 如图,已知,与相交于点. (1)如图1,求证:; (2)如图2,的平分线与的平分线相交于点.请你写出与之间的关系,并加以证明; (3)如图3,当,,且时,请你直接写出的度数(用含,的式子表示). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023~2024学年下学期七年级数学新课标测试 第一次月考质量评估 限时:90分

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