第八章 升阶训练专题二 求摩擦力大小的方法(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册物理课时通(人教版)河北专用

年级下册·RJ 物 理 第八章　运动和力 升阶训练专题二　求摩擦力大小的方法 利用影响滑动摩擦力大小的因素求滑动摩擦力 1.如图所示，在粗糙程度相同的水平地面上，重30 N的物块在AB段受F＝10 N的 水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运 动，到C点静止.下列说法正确的是（　C　） A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10 N B.在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20 N C.在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10 N D.在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30 N C 2.如图所示，同一物体在不同外力的作用下，在同样的水平面上向右做匀速直线 运动.则下列各图中物体与地面间的摩擦力最大是（　C　） A.甲 B.乙 C.丙 D.三者一样大 C 3.如图所示，小华用不计重力的弹簧测力计拉着一物块以2 m/s的速度在水平地面 上匀速前进，弹簧测力计的读数为3.5 N，物块受到的滑动摩擦力的大小 为 N.当速度增加到4 m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为 ⁠N. 3.5　 3.5　 4.两个完全相同的物块A、B（每个重为20 N）叠放在一起，在水平推力F1＝10 N 的作用下，一起沿水平地面做匀速直线运动（如图甲所示）.若将A、B紧靠着放 在同一水平地面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动（如图乙所示）. 判断推力F2＝ N，理由是：A、B整体受力平衡，且滑动摩擦力的大小只 受 和 影响. 10　 压力大小　 接触面的粗糙程度　 5.如图所示的水平桌面上，通过细线和滑轮连接物体A和B，不计托盘质量和滑轮 与绳的摩擦.当物体B重为2 N时，物体A保持静止，这时物体A受到的摩擦力 为 N；当物体B重为5 N时，物体A向右做加速直线运动，运动一段时间托盘 着地，此后物体A做 （填“加速”“匀速”或“减速”）运动. 2　 减速　 利用平衡力求摩擦力 6.水平桌面上有物体A、B.如图甲，A在F1的作用下向左做匀速直线运动；如图 乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动.水平 拉力F1＝6 N、F2＝20 N.图乙中，下列说法正确的是（　C　） A.A与桌面的摩擦力方向向右 B.A与桌面的摩擦力为14 N C.B与桌面的摩擦力为8 N D.绳子的拉力为6 N C 7.如图所示，用弹簧测力计水平向右拉动一个木块在水平桌面上做匀速直线运 动，木块受到的摩擦力为 ⁠N. 2.6　 8.（2023·保定阜平县期末）如图甲所示，重为10 N的磁铁，被水平吸引力吸附在 竖直铁板上处于静止状态，这时磁铁受到的摩擦力大小为 N；若对磁铁施 加一个竖直向上的F拉＝26 N的拉力作用，磁铁将沿着铁板匀速向上运动，如图乙 所示，此时磁铁受到的摩擦力大小为 ⁠N. 10　 16　 9.将A、B两物体叠放在水平桌面上，如图所示，当右端挂5 N的物体C时，物体 A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时A、B间的摩擦力为 N；若对物 体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动，绳与滑轮间的 摩擦忽略不计，则该力的大小为 ⁠N. 0　 10　 10.如图所示，在两个大小为F1和F2的压力作用下，质量为m的木块可在两个长木 板间匀速下滑，则右侧长木板与木块间的摩擦力大小为 ⁠；如果保持两个 压力F1和F2的大小和方向不变，为使木块匀速向上滑动，则对木块向上的推力大 小为 ⁠. mg　 2mg　 11.如图所示，重为50 N的物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和 ⁠ 是一对平衡力.当物体受到水平向右、大小为15 N的拉力F时，物体刚好向右做匀 速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N；当拉力F为18 N时，物体向右 做加速运动，此时物体受到的摩擦力为 ⁠N. 重力　 15　 15　 利用整体法求摩擦力 12.（2023·眉山中考）如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长