内容正文:
年级下册·RJ
物 理
第十章 浮力
第2节 阿基米德原理
第1课时 阿基米德原理
知识点1 阿基米德的灵感
1.如图所示,在研究浮力大小时,小阳同学将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力
越大,盆子浸入水中的部分越多.根据事实,下列猜想最符合小阳同学研究目的的
是( A )
A.物体排开水越多,物体所受浮力越大
B.液体密度越大,物体所受浮力越大
C.物体体积越大,物体所受浮力越大
D.用力越大,物体排开水的体积越大
A
知识点2 浮力的大小
2.下列A、B、C、D四幅图是小明探究浮力的大小与排开水所受重力关系的情景.
(1)请根据图示完成下面的填空:
A.将圆柱体挂在弹簧测力计下,测出圆柱体的重力;
B.将水倒入溢水杯中;
C.将挂在弹簧测力计下的圆柱体浸没水中,让溢出的水全部流入小桶中,同
时 ;
D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,记下此时弹簧测力计的示数;
E.记录、分析实验数据,得出实验结论;
F.整理实验器材.
(2)请根据小明的实验过程回答下面问题:
①指出小明在实验操作中漏掉的一个步骤 ;
②指出上面实验操作中的一处错误 ;
③浸没在水中的圆柱体所受浮力为 N.
记下弹簧测力计的示数
测出空桶的重力
在B步骤中,水面没有达到溢水口
1.2
(3)小明发现问题后,及时纠正错误并补全步骤,最终得出实验结论:浸在水
中的物体受到的浮力 物体排开的水所受到的重力.
(4)根据实验结论,请你判断空小桶的重力为 N.
等于
0.6
3.如图所示是“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验情景,下列
说法正确的是( C )
A.为完成探究实验,图③中溢水杯不一定要盛满液体
B.为准确测量物体排开液体的重力,步骤应先①后②
C.实验中物体不完全浸没水中也能得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系
D.既能减小实验误差,又能使操作简便,最合理的实验顺序是①、②、③、④
C
4.(多选)如图所示,将悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯
中,金属球沉到底部时,从大烧杯溢出、流入小桶中的水和此金属球的关系是
( AC )
A.两者体积相等,小烧杯中水的质量较小
B.两者体积相等,小烧杯中水的质量较大
C.金属球受到的浮力等于小烧杯中水的重力
D.金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力
AC
5.体积相同的铅球、铜块和木块,浸在液体中的情况如图所示.比较它们受到的浮
力大小,正确的是( D )
A.铅球受到的浮力最大
B.木块受到的浮力最大
C.铜块受到的浮力最大
D.它们受到的浮力一样大
第5题图
D
6.如图所示,将水加至溢水杯的溢水口处,再将一铝块从液面开始,缓慢、匀速
浸入至杯底,排出的水流入右侧烧杯,下列说法错误的是( D )
A.浸入过程中,铝块所受拉力始终小于铝块的重力
B.溢出水的重力一定等于该时刻铝块所受的浮力大小
C.完全浸入后,随着铝块的深度逐渐增大,排出水的重力不变
D.铝块所受的浮力与铝块所处的深度有关,深度越大,所受浮力越大
第6题图
D
7.科学探究 (2023·烟台中考)某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重
力的关系,进行了下面的实验,如图所示.
(1)实验过程中,利用哪些步骤能够计算出物体所受的浮力大小?哪些步骤能
够计算出物体排开液体的重力大小?(用图中的序号表示)
(1)②③ ①④
(2)通过实验数据可以发现,浮力大小与物体排开的液体所受的重力有什
么关系?
(2)浮力大小与排开液体的重力相等.
(3)为了使结论具有普遍性,该小组还应该进行怎样的操作?
(3)为了使结论具有普遍性,该小组
还应该更换不同物块在不同的液体里
多实验几次,通过分析实验数据,最
终得出结论.
(4)另外一个小组进行实验后,发现浮力大小与物体排开液体重力不相等,在
排除误差因素的情况下,出现这个结果的原因可能是什么?(写出一条即可)
(4)根据题意,发现浮力大小与物体排
开液体重力不相等,原因可能是在弹簧测
力计拉着物块浸入液体前,溢水杯中液体
没有装满,导致测量到的排开液体重力偏
小;还有可能是物块在浸入液体后和容器
底接触到了,导致测得的浮力偏大.
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