第八章 升阶训练专题二 求摩擦力大小的方法(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册物理课时通(人教版)

年级下册·RJ 物 理 第八章　运动和力 升阶训练专题二　求摩擦力大小的方法 利用平衡力求摩擦力 1.（2023·通辽中考）如图所示，用6 N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右 做匀速直线运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2 N，则B所受摩 擦力的大小为 N，方向为 （填“水平向左”或“水平向 右”），地面对A的摩擦力大小为 ⁠N. 2　 水平向右　 4　 2.将A、B两物体叠放在水平桌面上，如图所示，当右端挂5 N的物体C时，物体 A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时A、B间的摩擦力为 N；若对物 体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动，绳与滑轮间的 摩擦忽略不计，该力的大小为 ⁠N. 0　 10　 利用影响滑动摩擦力大小的因素求滑动摩擦力 3.如图所示，在粗糙程度相同的水平地面上，重30 N的物块在AB段受F＝10 N的 水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运 动，到C点静止.下列说法正确的是（　C　） A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10 N B.在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20 N C.在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10 N D.在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30 N C 利用整体法求摩擦力 4.两个完全相同的物块A、B（每个重为20 N）叠放在一起，在水平推力F1＝10 N 的作用下，一起沿水平地面做匀速直线运动（如图甲所示）.若将A、B紧靠着放 在同一水平地面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动（如图乙所示）. 判断推力F2＝ N，理由是A受力平衡，且滑动摩擦力的大小只受 ⁠ 和 影响. 10　 压力大 小　 接触面的粗糙程度　 5.如图所示，三个相同的物体叠放在一起，当B受到6 N的水平拉力时，三个物体 一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为 N和 ⁠N. 6.（2023·眉山中考）如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块 受到水平向右的拉力F1＝5 N，B物块受到水平向左的拉力F2＝8 N，此时A、B两 物块一起向左做匀速直线运动，则A对B的摩擦力为 N，水平桌面对B的摩擦 力为 ⁠N. 0　 6　 5　 3　 $$