第八章 第1节 第1课时 牛顿第一定律(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册物理课时通(人教版)

年级下册·RJ 物 理 第八章　运动和力 第1节　牛顿第一定律 第1课时　牛顿第一定律 汽车安全带和 头枕/P17T8 　　汽车安全带的作用是在车辆发生碰撞或使用紧急制动时，预 紧装置就会瞬间收束，绷紧佩带时松弛的安全带，将乘员牢牢地 拴在座椅上，防止发生二次碰撞.汽车事故调查表明，在发生正面 撞车时，如果系了安全带，可使死亡率减少57％，侧面撞车时可 减少44％，翻车时可减少 80％. 　　汽车头枕的作用是在车辆发生追尾时，人体由于惯性会向后 倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头 部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部. 避险车道 /P28T9 　　车辆驶入下坡路段后持续使用刹车容易造成刹车毂过热，致 使车辆制动性能降低或制动失灵，而发生追尾、对撞及冲下悬崖 车毁人亡的恶性交通事故.为尽快消除安全隐患，设立引道过渡段 （与主车道交叉），使司机把车转向引道过渡段（比如长约50～ 100米的斜坡，车道上铺着一层厚厚的可增大轮胎与地面摩擦力的 碎石，入口处及尽头堆着可减震的轮胎），使车停下来，引道过 渡段就是避险车道. 中国空间站 /P31T2 中国空间站（如图所示）是中华人民共和国建成的国家级太空实验室. 中国空间站由核心舱、实验舱梦天、实验舱问天、载人飞船和货运飞船五个模块组成.各飞行器既是独立的飞行器，具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体，在核心舱统一调度下协同工作，完成空间站承担的各项任务. 知识点1　探究阻力对物体运动的影响 1.如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置. （1）实验时，将棉布铺在 （填“斜面”“水平木板”或“斜面和 水平木板”）上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉 布，再次让小车从 滑下，观察小车滑行的距离. 水平木板　 斜面顶端由静止　 （2）在（1）中让同一小车从斜面的 ⁠由静止开始滑下，是为了保 证 .这种探究物理学问题的方法叫 ⁠ ⁠. （3）实验中可观察到小车在 ⁠表面运动的距离较长，说明小车受到的阻 力越 ，速度减小得越慢. （4）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离 ⁠. 推理可知，如果小车运动时不受阻力，那么它将 ⁠. 同一高度　 小车进入平面时的运动速度相同　 控制变 量法　 木板　 小　 变大　 做匀速直线运动　 2.小明脚踏滑板车在水平路面运动，他用脚蹬一下地，滑板车能向前运动一段距 离；若他不再蹬地，滑板车最终会停下来.下列说法正确的是（　B　） A.滑板车的运动需要力来维持 B.阻力是滑板车最终停下来的原因 C.滑板车停下来是因为它不受力的作用 D.以上说法都正确 B 知识点2　牛顿第一定律 3.关于牛顿第一定律的说法正确的是（　D　） A.由斜面小车实验探究直接得出 B.通过日常生活经验总结出来 C.可以用实验得到验证 D.在实验基础上，经分析、推理得出的规律 D 4.用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受 的一切外力同时消失，则（　A　） A.粉笔将静止于原来位置 B.粉笔将竖直向上运动 C.粉笔将竖直向下运动 D.粉笔将沿水平方向运动 A 5.古希腊哲学家亚里士多德观察到日常生活中的物体被推就动、不被推就停下 来，得出力是保持物体运动状态的原因， ⁠通过实验推翻了亚里士多德 的结论；英国科学家牛顿总结了前人的研究成果，在实验的基础上经过 ⁠ 得出了牛顿第一定律. 6.如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可 以改变物体的 （填“运动状态”或“形状”）.如果这时橡皮所受 的力都突然消失，橡皮将做 运动. 伽利略　 推理　 运动