精品解析：辽宁省名校联盟2023-2024学年高一下学期3月联合考试历史试题

辽宁省名校联盟2024年高一3月份联合考试 历史 本试卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共24小题，每小题2.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 如表是四川广汉三星堆遗址公布的考古发掘成果。这可用于印证（ ） 坑号 发掘器物 基本特征 3号坑、8号坑 铜尊、铜罍、铜瓿 与中原殷商文化的典型铜器相似 3号坑、4号坑 玉琮 文化因素来自甘青地区齐家文化 3号坑、7号坑、8号坑 发现有领玉壁、玉璋、玉戈 在河南、陕西、山东以及广大的华南地区都有发现 A. 古蜀文明曾领先于全国 B. 青铜器的使用范围广泛 C. 多民族文化的统一趋势 D. 早期区域文明间的联系 2. 西周时期，最重要的礼是诸侯册命礼。诸侯虽然可以世袭，但诸侯对周王的臣属关系需要通过特定的册命仪式来予以肯定，诸侯国在最初分封时要经过册封，每一位袭封的诸侯也要由周王重新册命。这表明（ ） A. 分封制与宗法制互为表里 B. 周王朝呈现原始民主色彩 C. 礼制有利于维护周天子统治 D. 周制践行了敬天保民观念 3. 秦始皇统一度量衡（如图所示），沿用了商鞅以来推行了100余年的法规制度和标准。这一措施的推行目的是（ ） 秦始皇诏一斤铜权 秦始皇诏一斤铜权 秦始皇诏二斤铜权 A. 维护生活秩序 B. 建立货币体系 C. 实现国家统一 D. 规范经济秩序 4. 汉代，汉武帝接受董仲舒的建议变更制度，其五经博士制度为儒家发挥智库职能提供了制度空间，博士弟子制度为儒生入仕提供了制度化途径。据此可知汉代（ ） A. 儒学发展的动力源于制度建设 B. 制度建设与儒学发展产生交互影响 C. 儒家思想在社会层面影响深远 D. 通经成为士人涉足政治的最佳途径 5. 魏晋时期（公元220—420年），在两汉时期农业高度繁荣的关中地区出现了“百姓不专农殖，乃无车牛”的情况。黄河下游地区，农业生产也遭到极大破坏，生产凋敝，田地荒芜。地处边疆的河套平原、河西走廊等重要农业区，大部分都成为游牧区。这反映出（ ） A. 政局变化影响经济格局 B. 统治者注重保护生态环境 C. 区域经济差异性较明显 D. 游牧文明具有强大的活力 6. 江淮以及苏杭地区，战国、西汉曾为瘴气重病区，但至隋唐时，瘴气已经完全销声匿迹。秦汉时，人们认为“南方恶地，疾病流行，环境卑湿”；但在唐人观念中，江南地区已变成为令人向往的地区，白居易曾说“江南好”“能不忆江南？”。导致这些变化的主要原因是（ ） A. 江南成为经济中心 B. 社会医疗技术丰富 C. 南方农耕区的拓展 D. 唐朝民族政策宽容 7. 朱熹在《童蒙须知》一书中要求儿童：穿衣：要颈紧、腰紧、脚紧；说话：凡为人子弟必须低声下气，语言详缓；读书：要端正身体，面对书册，祥缓看字；饮食：在长辈面前，必须轻嚼缓咽，不可闻饮食之声。据材料可知朱熹（ ） A. 践行三纲五常思想 B. 积极践行格物致知 C. 注重儒学的思辨化 D. 重视教化的世俗化 8. 元代，行省长官作为介于府路州县和“腹里”间的地方最高长官，具有日常事务的统筹全权，但部分特定的权力（军队、钱粮）会由个别专责的官员提调，其他人不可随意干预，调兵更需中央授权。这表明行省长官（ ） A. 由中书省派造 B. 权力大而不专 C. 威胁中央集权 D. 位卑而权力重 9. 徽商黄汴编撰的《天下水陆路程》是明代国内贸易往来的交通指南，徽商程春宇编撰的《士商类要》记载了当时进行商品贸易时各地的水陆行程情况。这类士商用书反映出当时（ ） A. 西方测绘技术传入 B. 自然经济逐渐解体 C. 国内长途贩运发展 D. 徽商经济实力雄厚 10. 雍正时形成规制：凡是臣子奏报一般事务用“疏”，由通政司递交，皇帝的回复则由内阁拟旨；奏报重要事务用“折”，由奏事处递交，军机大臣当面聆听皇帝指示，拟文成旨，由军机处密封直接下发。据此可知当时（ ） A. 军机处成为行政中枢 B. 文书行政制度发生变革 C. 内阁的决策权被剥夺 D. 中央集权制度的空前强化 11. 鸦片战争后，西方列强对中国实行了两大举措：一是在条约规定港口引入关键的海关系统；二是按条约实行值百抽五税率以及实际执行更低关税的贸易政策。这（ ） A. 实现了晚清海关管理的现代化 B. 维持了中国长期的贸易顺差局面 C. 降低了西方列