第六章 人体生命活动的调节【速记清单】-2023-2024学年七年级生物下册单元速记·巧练(人教版)

2024-03-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.90 MB
发布时间 2024-03-08
更新时间 2024-03-08
作者 易学生物
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-03-08
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 第1节 人体对外界环境的感知 考点1:眼和视觉 1.眼球的结构和功能 结构 功能 1 白色,坚韧,保护眼球的内部结构 2 含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室” 3 含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激 4 将视觉信息传到大脑皮层 5 透明胶状物质,支撑眼球壁,并折射光线 6 有色素,中央的小孔叫瞳孔 7 光线的通道 8 无色,透明,可以透过光线 9 透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线 10 内含平滑肌,可调节晶状体曲度 2.瞳孔的调节:在暗处,瞳孔 ,让较多光线进入眼球,有足够的刺激;在明亮处,瞳孔 ,让较少光线进入眼球,以免刺伤眼球(如电焊)。由暗处到明亮处,瞳孔 ,由明亮处到暗处,瞳孔 。由远到近,瞳孔 ;由近到远,瞳孔 。 3.晶状体的调节:看近处物体时,晶状体的曲度 ;看远处物体时,晶状体的曲度 。由近到远时,晶状体曲度 ;由远到近时,晶状体的曲度 。 4.与照相机比较:相当于照相机镜头的是 ,相当于胶卷的是 ,相当于暗箱的壁的是 。  5.视觉的形成 (1)外界物体反射的光线→ →瞳孔→ (折射)→玻璃体→ 上形成清晰的物像→视网膜上的感光细胞→视觉神经→ →形成视觉。  (2)视觉感受器是 ,形成物像的部位是 ,形成视觉的部位是 。  6.近视和远视的成像 近视眼与远视眼对比分析: 比较项目 晶状体曲度 眼球前后径 物象位置 矫正方法 近视眼 远视眼 考点2:耳和听觉 1.耳的结构 结构 位置及特点 功能 外耳 1 头部两侧耳的轮廓 收集声波 2 耳郭向内的一个通道 传导声波 中耳 3 外耳道底部的一层薄膜 可将外耳道传来的声波转化为振动,并引起听小骨的振动 4 位于鼓室内,三块,彼此相连 将鼓膜振动加强并向内耳传导 5 中耳的一个空腔 通过咽鼓管与咽部相通 内耳 7 位于内耳,半规管由结构复杂的弯曲管道组成 含有感受头部位置变动的感受器,与感觉头部位置变动和维持身体平衡有关 8 9 位于内耳,外形像蜗牛 内有对声波振动敏感的感觉细胞,受到振动的刺激可以产生神经冲动,并沿着与听觉有关的神经传递 2.听觉的形成 (1)外界声波→外耳道→ (产生振动)→听小骨(传导振动)→ 上对声波敏感的细胞(将振动变为神经冲动)→听觉神经→ →形成听觉。  (2)听觉感受器是 ,听觉是在 形成的。  3.耳的卫生保健 (1)遇到巨大声响时,迅速 口,使咽鼓管张开,或 嘴并堵耳。目的是保持 两侧大气压力平衡。  (2)不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤 ;鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免病菌通过 进入中耳,引起中耳炎;不让脏水进入外耳道,避免外耳道感染。  第二节 神经系统的组成 考点1:人体神经系统的组成 1.神经系统的组成 (1)神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。  (2)神经系统包括 神经系统和 神经系统。  2.神经系统的组成和功能 (1)脑的组成: ①大脑:包括左右两个大脑半球,表面是 ,是人体的最高司令部,具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能区—— 。其中躯体感觉中枢和躯体运动中枢都是控制身体 的功能,如某人右侧躯体没有感觉,不能运动,则此人的大脑 半球的躯体感觉中枢和躯体运动中枢受到损伤。  ②小脑:使运动协调、准确,维持身体 。例如,舞蹈演员、杂技演员的小脑发达;喝醉酒后东倒西歪是麻痹了 。  ③脑干:下部与脊髓连接,有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人

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