第五单元（单元测试）-2023-2024学年六年级语文下册单元复习（统编版）

统编版六下第五单元测试 ( 高 频e 考 点 ) 1.《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。 2.《表里的生物》一课,常以判断的形式考查对文中的“我”的人物评价。 3.《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个具体的事例常以课内阅读的形式考查。 4.《他们那时候多有趣啊》一课,想象丰富独特,常以口语交际的形式考查对未来上学方式的想象与展望。 5.第五单元习作“插上科学的翅膀飞”,常以编写科幻故事的作文形式考查习作水平。 6.反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是( )。②把下面的句子改写成陈述句。 ( 单 元e 检 测 ) 一、基础检测 1.下列各项中，加点字注音完全正确的一项是（ ）。 A.俄裔(yī) 诞(dàn)生 锲(qiè)而不舍 B.碱(jiǎn)性 纬(wěi)度 搜(sōu)索 C.石蕊(xīn) 凹(āo)陷 区域(yù) D.华罗庚(gēng) 华(huá)佗 出版(bǎn) 2.看拼音，写词语。 （1）叔叔连忙lán zhù我说：“令人kǒng bù的小蝎(xiē jiē)子是会蜇人的。” （2）听到xī shuàidān diào的叫声，他更加小心翼翼的波动bō li里的chǐ lún，wéi kǒng出现什么差错。 3.查字典填空。 “善”用部首查字法先查部首 ,再查 画。“善”在字典中的解释有:①好的行为、品质;②心地仁爱,品质好;③擅长;④友好、和好;⑤容易。下列句中“善”字该怎样解释呢?选择正确解释将序号填在题后括号内。 (1)弈秋,通国之善弈者也。( ) (2)张奶奶是一位善良的人。( ) (3)我们要惩恶扬善,让助人为乐遍地开花。( ) (4)看，从远处走来一位多愁善感的姑娘。( ) 4.将下列词语补充完整并完成练习。 无独有( ) 见( )知著 不以为( ) 司空见( ) 赴汤( )火 声泪( )下 因( )施教 攀山越( ) （1）“见( )知著”的意思是 ，与这个词语意思相近的四字词语还有 、 。 （2）“赴汤( )火”中“汤”的意思是 ，这个词语用来形容 。 （3）选词填空:新的教育理念要求教师能够 ，不能一刀切,对所有的学生都用相同的教育方式。 5.联系上下文，理解下面加点词的意思。 （1）弈秋，通国之善弈者也。 通国： 。 （2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。 鸿鹄： 。 （3）为是其智弗若与？曰：非然也。 弗若： 。然： 。 （4）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。沧沧凉凉： 。探汤： 。 6.下列词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.对于学习中遇到的问题,我们要有追根求源的钻劲。 B.在这个十字街口,今年已经发生了3次交通事故,无独有偶,去年这里也曾发生多次事故。 C.叶绿叶枯,花开花落,从这些司空见惯的自然现象中,我们感受到了时光流逝的无情,生命更替的残酷。 D.我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,见微知著,把问题解决在萌芽状态。 二、积累运用 1．解释文言文中加点字的意思,并根据加点字的意思推测词语的意思。 （1）为是其智弗若与? 自愧弗如 （2）通国之善弈者也。 好谋善断 （3）使弈秋诲二人弈。 诲人不倦 2．读句子，完成练习。 （1）荀子在