精品解析:2023-2024学年山东省菏泽市巨野县人教版五年级上册期末测试数学试卷

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2024-03-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 巨野县
文件格式 ZIP
文件大小 391 KB
发布时间 2024-03-08
更新时间 2024-03-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-08
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第一学期期末学业水平测试 五年级数学试题 一、我会选。(把正确答案的字母填在括号里)(10分) 1. 47.88÷24=1.995,商按“四舍五入”法精确到百分位应写作( )。 A. 2.0 B. 2.00 C. 1.99 D. 2.01 2. 计算“0.72×5”时,应把它看成( )计算,再看因数中共有几位小数,点上小数点。 A. 0.72×0.5 B. 7.2×5 C. 72×5 D. 72×50 3. 给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意掷一次,要使红色面朝上的可能性最大,蓝色面和黄色面朝上的可能性相同,需要有( )个面涂红色。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 下面式子中不是方程的是( )。 A. 15+68=83 B. 5x+2=11 C. 3c+c=12 D. 7(4+a)=28 5. “教学楼和综合楼相距40米,要在两楼间的小路一旁每隔10米种树(两端不种)。”下面示意图正确的是( )。 A. B. C. D. 6. 把10根皮筋连接成一个大圆圈,需要打( )几个结。 A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 7. 兴趣小组正在探索求下图组合图形的面积,其中( )的方法是错误的。 A. 淘气:把图形分割成一个梯形和一个长方形,再求各部分面积的和 B. 笑笑:把图形分割成一个三角形和一个梯形,再求各部分面积的和 C. 奇思:把图形看成一个长方形,用其面积减去一个梯形的面积 D. 妙想:把线绕图形围一周,再把这条线围成一个正方形,求正方形的面积 8. 下面各点中,与点(5,4)在同一行的是( )。 A. (5,3) B. (4,4) C. (5,5) D. (5,2) 9. 下面说法不正确的是( )。 A. 等式两边都加上同一个数,所得等式仍成立 B. 方程一定是等式 C. 解方程时,方程两边应都加15 10. 下面几个问题中,可以用算式12×0.6解答的是( )。 A. 把长0.6米的丝带平均截成12段,每段长多少米? B. 1米长的铁棒重12千克,0.6米长的铁棒重多少千克? C. 爸爸骑自行车0.6小时行12千米,照这样的速度,爸爸1小时骑行多少千米? 二、我会填。(每空1分,26分。) 11. 一个点在图中的位置可用(3,6)来表示,如果这个点先向左平移2个单位,其位置表示为( ),再向下平移3个单位,其位置应表示为( )。 12. 比x的2倍多3的数可表示为( )。 13. 盒子里有3个黄球,4个白球,5个红球,它们除颜色外大小形状都相同,从盒子中摸出一个球,摸出球有( )种结果,摸出( )球的可能性最大。 14. 5.78×2.8的积有( )位小数,把它用“四舍五入法”保留一位小数是( )。 15. 由5个1,3个0.1,8个0.01组成的数是( ),这是( )位小数,把它改写成同它相等的四位小数是( )。 16. 中山公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧每隔20米放一个垃圾桶(两端都要放),一共需要( )个垃圾桶。 17. 在计算时,应将其看作________________来计算,运用的是________的性质。 18. 78.6÷11的商是7.14545…,它是( )小数,循环节是( ),可用简便方法写作( ),保留到百分位为( ),保留三位小数可以写成( )。 19. 循环小数5.6767…的小数部分第五十位上的数字是( )。 20. 两个完全一样的梯形可以拼成一个( ),如果拼成的这个图形的底是24cm,高是20cm,每个梯形的面积是( ) cm2。 21. 根据124×35=4340,把算式补充完整 12.4×0.35=( ); 434÷0.35=( ); 3.5×( )=4340; 43.4÷1.24=( )。 三、我判断。(正确的打“√”,错误的打“×”。)(4分) 22. 4.7÷2.5=(4.7×4)÷(2.5×4)。( ) 23. 判断竖式是否正确。( ) 24. 0.014200142000142…是循环小数。( ) 25. 两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。用3红1绿2黄的正方体是最公平的。( ) 26. 同底等高的平行四边形,面积一定相等。(

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