第9课 对外开放（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年八年级下册历史导学探究

翡 初中历史 2024指南针•课堂优化·八年级历史.下册 第9课对外开放 课标导航 1.知道经济特区的建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事。 2.认识邓小平对改革开放所起的重要作用。 3.认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响。 知 识 整 合 一、经济特区的建立 1.1980年，中央决定在广东、福建两省兴 4个经 济特区。 2.政策：实行特殊的经济政策和经济管理 体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞 进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供 优惠条件。 3. 成为经济特区的代表和对外开 放的“窗口”。 4.意义：设立经济特区，对引进外资、先进 技术和管理经验，推动国内进一步改革，扩大对 外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了 极为重要的作用。 经济特区实行特殊的社会制度。(×) 提示：经济特区实行特殊经济政策、灵活措施 和特殊的经济管理体制，其依然是中国共产党领导 的、中华人民共和国完全行使主权的行政区域，并 不实行特殊的社会制度。 二、对外开放领域的扩大 1.过程 (1)1984年，中国进一步开放 、天 津、青岛、上海、福州、 等14个沿海 城市。 (2)1985年，中国又把 、珠 江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放 区。随后又把经济开放区扩展到辽东半岛、山 东半岛及其他沿海地区的一些市县。 (3)1988年，建立 经济特区。 (4)1990年，上海 开发区建立。 (5)1992年，开放了 、武汉等沿江 城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐 等内地省会和自治区首府。 2.格局：形成了“ 沿海开 放城市一 沿海经济开放区一内地”的 、多层次、宽领域的对外开放格局。 三、加入世界贸易组织 1.时间： 年12月，中国成为世界贸 易组织(WTO)的成员。 2.意义：加入世界贸易组织，为我国参与经 济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发 展开拓了新空间。 中国加入世界贸易组织对中国经济发展极为 不利。(×) 提示：中国加入世界贸易组织，有利于加强我 国与世界各国经济的交流，参与国际经济竞争，给 我国经济带来了新的发展机遇和挑战。 分层达 标 A随堂过关A 1.城市既是现代文明的中心，又是社会变革的 重要阵地。凯凯同学要写一篇介绍某个城市 的文章，草拟了下图中的三个标题，他要介绍 的是 标题 (1)对外开放的“窗口” (2)一夜崛起之城 (3)经济特区的代表 A.重庆 B.南京 C.深圳 D.杭州