4.8 第1课时 公平正义的价值(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2023-2024学年八年级下册道德与法治导学探究

2024-06-03
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内容正文:

翡 初中道德与法治 (R 2024指南针·课堂优化·八年级道德与法治·下册 第一课时 公平正义的价值 知识网络 知识结构 定义 认识公平内涵 公平正义的价值 价值 定义 正义的力量 正义的作用 学习重难点 重点:公平和正义的重要性。 难点:正义是社会制度的重要价值。 考点梳理 一、认识公平 1.定义:公平通常指人们基于一定标准或 原则,处理事情合情合理、不偏不倚的 2.内涵:公平有着丰富的内涵,包括 等。 (1)权利公平,要求每个人依法平等参与社 会活动。 (2)规则公平,要求每个人都受到行为规范 的约束。 (3)机会公平,要求社会为每个人提供 的发展机会和条件。 3.价值 (1)公平是 的重要保障。 (2)公平是 的重要基础。 二、正义的力量 1.定义 正义有着极其丰富的内涵,一般而言,正义 行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益 的行为。 2.正义的作用 (1)正义是 追求的基本价值目标 之一。 (2)正义是 的重要价值。制 度的生命在于 ,制度的效用在于 0 (3)正义是 的基本条件。 易错易混辨析 权利公平、规则公平和机会公平。 权利公平要求所有公民都要按照宪法和法 律的规定平等地行使权利和履行义务,任何公 民不能被排除在法律所赋予的权利之外;权利 公平不承认凌驾于法律之上或超然于法律之外 的任何特权;权利公平既要维护所有公民的合 法权利,又要保障所有公民不会受到歧视,法律 能够无差别地给予救济与保障。 机会是一种权利,获得机会就是获得参加 某种活动的权利,这种权利应由相应的规则来 配置或赋予,而不能由特权来赐予。例如,各招 聘单位会根据各种职位的性质,对应聘者的年 龄、性别、学历、专长甚至工作经历等作出相应 的规定,凡符合规定者都有参加面试的资格和 机会。这也就是说,参加某种活动的机会或权 利,应由相应的规则来配置或赋予。机会是由 规则来配置或赋予的,规则的公平对于机会的 公平具有决定性的意义。不公平的规则必然破 坏机会的公平。例如,在工程招标前,针对某建 筑公司的特点,设置相应的条件,使得不具备这 一特点的其他企业不能参与竞标。不公平的规 则通过剥夺部分竞争主体的参与权,破坏了机 会的平等。可见,规则的公平是通过配置机会 或者说赋予权利来形成机会公平的先决条件。 规则公平要求具有同等资质的主体,包括 个人和组织都应有参与同样的活动的权利。例 如,都是高中毕业生,就都有参加高考的权利或 机会;都是年满18周岁的未被剥夺政治权利的

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