第18课 统一多民族国家的巩固和发展（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年七年级下册历史导学探究

&翡 初中历史 2024指南针·课堂优化·七年级历史.下册 第18课统一多民 族国家的巩固和发展 课标导航 1.知道郑成功收复台湾和清朝在台湾建制的情况。 2.掌握清朝册封达赖、班禅的制度与设置驻藏大臣的史实。 3.了解康熙皇帝平定噶尔丹叛乱和乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱，巩固西北边疆统治的措施。 4.掌握清潮疆域四至；认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，台湾、西藏、新疆是 中国领土不可分割的一部分。 知 识 整 合 一、清朝对全国的统治 1.对全国统治的建立：清朝统治者进入北 京后，以 为都城。清军随后南下，消灭 了明朝政权的残余势力和各地反清的力量，逐 步建立起对全国的统治。 2.统治措施：在政治制度方面基本上沿袭 中原历代王朝的做法，进一步加强中央集权，维 护政治上的大一统；在思想文化方面推崇儒家 学说，继承历代文化传统。 二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1.郑成功收复台湾 (1)背景：明朝末期， 殖民者趁明 朝国势衰败之机，出兵侵占了我国宝岛台湾，在 台湾实行殖民统治。 (2)时间：1661年一1662年。 (3)收复：1662年2月，经过8个月的围攻， 郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降。 (4)意义：被荷兰侵略者占据了38年的台 湾，重新回到祖国的怀抱。 (5)评价郑成功：郑成功是我国历史上的 2.清朝在台湾的建制 (1)清军入台：1683年，清军两万人进攻台 湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。 (2)在台湾的建制 ①设府：1684年，清朝设置 ,隶 属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对 台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社 会经济发展也步入了新的历史时期。 ②建省：1885年台湾正式建省，成为中国的 一个 清军入驻台湾与郑成功收复台湾的性质相同。 (×) 提示：郑成功收复台湾的性质是反抗外来侵 略，捍卫国家主权，是外交问题。清军入驻台湾是 消除国内割据势力，完成国家统一，是内政问题。 三、清廷对西藏地方的有效管辖 1.册封达赖和班禅 (1)册封达赖：顺治皇帝赐予五世达赖喇嘛 金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，拨专款重修布 达拉宫。 (2)册封班禅：康熙时，册封格鲁派另一位 首领“班禅额尔德尼”封号。 (3)历代达赖和班禅都必须经过中央政府 的册封。 2.设置驻藏大臣 1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西 藏地方政务。 3.颁布章程 1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29 条，规范了西藏地方行政体制和法规。 4.1751年，清朝在西藏地方设立噶厦，授达 赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。 5.西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世， 需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制， 最终报请朝廷批准。 6.巩固：乾隆时，英国殖民者遣使入藏，试图 与西藏地方建立直接联系，六世班禅不为所动。 四、巩固西北边疆 1.平定叛乱 (1)平定噶尔丹叛乱 ①背景：康熙时，天山北路的蒙古族准噶尔 部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱。 ②平叛：为了维护国家的统一，康熙皇帝三 次率军亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定了 叛乱，稳定了西北部边疆地区。