6.1 数与代数-【一课一练】2023-2024学年六年级下册数学(人教版)

六整理和复习 1.数与代数 练习十四 会学习要点】 复习数的认识。 一课一练(1) 基础训练 1.填空。 (1)在12.0、-9.63、-71、-0.5中，正数有( ),负 数有( ),( )既不是正数也不是负数。 (2)957086是一个( )位数，数字5在( )位上，表示( );数字0在( )位上，表示( ) (3)6.025是由( )个1，( )个0.001组成的，其中2在( )位 上，表示2个()。 (4)在0.3333、2.171717…、5.3404040…、1.82164…中，循环小数有( ),其中5.3404040…用简便写法记作( )。 2.在括号里写出横线上的数。 (1)据2018年10月中国国家图书馆官网显示，该馆馆藏文献三千七百六 十八点六二万册。( (2)小明的身高为一点四一米。( (3)爸爸十一月休息的天数占本月天数的十五分之三。( 57 3.判断。（对的在括号里画“V”,错的画“×”)】 (1)0.3333是循环小数。 (2)百分数就是分母是100的分数。 (3)一包味精重50%千克。 ( (4)0.1是1的十分之一，是0.01的10倍。 ( (5)把1根木料分成5段，每段占全长的 ( 综合应用 4.选择。（把正确答案的序号填在括号里) (1)8000060读作( ) ①八百万零六十 ②八百万六十 ③八百万零六零 (2)一个五位数，它的最高位是( ）位。 ①个 ②万 ③亿 (3)一百万一百万地数，数一百次是( )o ①一千万 ②一亿 ③十亿 (4)珠穆朗玛峰高8848.86m,小数部分的8表示( ) ①8个十分之一 28个一 38个十 5.用三个6和三个0组成的六位数中，最多可以读出几个0？为什么？这样 的数有多少个？ 探究创新 6.三个连续自然数的和可能是48吗？可能是47吗？如果能，请写出这三个 数：如果不能，请说明理由。 58 一课一练(2) 基础训练 1.填空。 (1)把406.295四舍五入到十位约是( ),四舍五入到个位约是( 四舍五入到十分位约是()，四舍五入到百分位约是( )。 (2)9☐876≈9万，☐里最大能填()。 (3)802395省略万后面的尾数是( ),省略千后面的尾数是()，省 略百后面的尾数是( )。 (4)按照要求在括号里写出各小数的近似数。 0.359( )(保留两位小数) 12.008( )(保留一位小数) 6.0978( )(精确到百分位)》 2.把下面的数四舍五人到万位或亿位。 (1)390500≈( )万 (2)275000000≈( )亿 (3)639355≈( )万 (4)9807251643≈( )亿 3.在方格里填上合适的数。 分数 3-5 小数 0.76 1.4 百分数 112.5% 综合应用 4.选择。（把正确答案的序号填在括号里） (1)在一个数的后面去掉百分号，这个数就( ①扩大100倍 ②缩小100倍 ③大小不变 59 (2)4.73最接近( ①4.728 ②4.731 34.703 (3)9.97用四舍五入法保留一位小数是( )。 ①9.9 ②10 ③10.0 (4)63☐760省略“万”后面的尾数约是63万，☐中的数有( )种填法。 ①3 ②4 ③5 (5)保留一位小数就是精确到( ①十分位 ②百分位 ③千分位 (6)某市人口以“万”作单位约是1000万人，实际人口最少是()。 ①999万 29995000 39999999 5.想一想，填一填。 (1)0.875=}=( ):()=( )% (2)( ):( ）=0.7=( )%=( ):() 一课一练(3) 基础训练 1.填空。 (1)比最大的六位数多1的数是()，比最小的五位数少1的数是()。 (2)用30、8、2、69这六个数字组成的最大六位数是( ),最小的六位数是 ()。 (3)在经只子吕这四个数中，分数单位相同的是( ),相等的 分数是( )和( ) (4)在号3.04,3.4%，3.4这四个数中，最小的数是( ),最大的数是 (). 31 (5)在学校运动会的跳远比赛中，小强跳了7m,小华跳了4.56m,陈丽跳 了4.60m.( )得了第一名，( )得了第三名。 60 (6)不改变数的大小，把8.1改写成以千分之一作单位的数是()。 2.在（○里填上“>”“<”或“=”。 750○1003 4281(○)5000 391.0)3910 5.7○6.1 50○49.9 41○41.00 20g 4○ ○月 3○8 0.3○8 6.006.0 3.在图中标出下列各数。 -2 -4 3 2 、3 -2.5 1.5 2 0 综合应用 4.把下面各数按照从大到小的顺序排列起来。 0.5 0.506 0.056 0.56 0.65 5.把11.5,15,150%按照从小到大的顺