内容正文:
·认识图形(二)
练习
【学习要点】
认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面
图形,能够辨认和区别这些图形。
一课一练(1)
基础训练
按要求涂色。
(1)把长方形涂上红色。
0口1
(2)把平行四边形涂上蓝色。
(3)把三角形涂上黄色。
(4)把正方形涂上你喜欢的颜色。
口口□
一课一练(2)
基础训练
1.将一张正方形纸对折,再对折,剪开后,你能发现什么?
一张正方形纸能
剪成()个
相同的()
一张正方形纸能剪成()个
相同的(
2.数一数。
(
)个
9
)个
)个
)个
综合应用
3.拼一拼。
(1)把两个一样的☐拼在一起,可以得到一个(
)形
2
或(
)形。
(2)把两个一样的了拼在一起,可以得到一个(
)
形。
(3)把两个一样的
拼在一起,可以得到一个
(
)形或(
)形。
3部分练习题参考答案
练习一【一课一练(1)】
9+3=12
(1)把左数第1个、第3个图形涂上红色
12-3=9
(2)把左数第2个、第3个图形涂上蓝色
12-9=3
(3)把左数第2个、第4个、第6个图形
(3)8+4=12
涂上黄色
4+8=12
(4)把左数第1个图形涂上你喜欢的颜
12-8=4
色
12-4=8
练习一【一课一练(2)】
3.(1)18-9=9
3.(1)长方正方
口答:她还有9个大字没有写。
(2)平行四边
(2)11-9=2
(3)三角长方
口答:河里还有2只野鸭。
练习二【一课一练(1)】
练习二【一课一练(3)】
1.(1)13-9=41+3=49+4=13
2.13-9=4
13-9=4
4.(1)15-9=6
5.13-9=4
口答:停车场还有6朝骨。
练习二【一课一练(2)】
(2)16-9=7
1.(1)8+6=14
口答:草地上还剩7只
6+8=14
14-8=6
练习三【一课一练(1)】
14-6=8
1.(1)13-6=7
(2)3+9=12
13-7=6
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