内容正文:
冲刺吧期末 初中数学·九年级上册
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专项五 几何证明与计算
●(难度等级★★:1~3 难度等级★★★:4~6)
1.(新课标·提升核心素养)如图,在Rt△ABC 中,∠ABC=90°,AB=BC,点D 在边AC 上,将△ABD 绕点B 顺
时针旋转得到△CBE,连接ED 并延长交BA 的延长线于点F.
(1)求证:∠CDE=∠ABD;
(2)探究线段AD,CD,BE 之间的数量关系,并说明理由;
(3)若AD=1,CD=3,求EF 的长.
(1题图)
2.(新考向·综合与实践)问题初探:
(1)如图1,已知△ABC 与△DEF 都是等腰直角三角形,顶角∠ACB=∠EDF=90°,且AB,EF 的中点均为
O,请写出BF 与CD 之间的数量关系,并证明;
问题深入:
(2)如图2,已知△ABC 与△DEF 都是等边三角形,AB,EF 的中点均为O,求
BF
CD
的值;
拓展创新:
(3)如图3,在Rt△ABC 和Rt△DEC 中,∠ACB=∠DCE=90°,BC=2AC,EC=2DC,点E 在△ABC 的内
部,AD 与BE 的延长线交于点F,请写出线段AF,BF,CF 之间的数量关系,并证明.
(2题图1)
(2题图2)
(2题图3)
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3.如图1,点D 在△ABC 的边BC 的延长线上,点E 在边AB 上,连接DE 交AC 于点F.
(1)若E 为AB 的中点,且BC=3CD,求
EF
FD
的值;
(2)如图2,若BC=CD,AE=EF,且∠BED=60°,试探究BE 与CF 之间的数量关系.
(3题图1)
(3题图2)
4.如图1,在△ABC 中,∠B=45°,点D 在线段AB 上,连接CD,∠A+∠BDC=90°.
(1)求证:∠BCA+∠BCD=180°;
(2)如图2,过点C 作CF⊥AB 于点F,在CF 上取一点G,连接BG 并延长交AC 于点H,若FG+BG=AF,
求证:CG=HG;
(3)如图3,在(2)的条件下,过点A 作AE⊥AB 交BH 的延长线交于点E,过点E 作EK⊥BC 交BC 的延长
线于点K,若AD=4,DF=
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,求BK 的长.
(4题图1)
(4题图2)
(4题图3)
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5.(1)如图1,△ABC 和△MDE 都是等腰三角形,CA=CB,MD=ME,∠ACB=∠DME,M,N,F 分别是边
AB,AC,BC 的中点,点D 在CB 的延长线上,连接EN,猜想DF 与EN 之间的数量关系,并说明理由;
(2)如图2,△ABC 和△MDE 都是等腰直角三角形,∠BAC=∠MDE=90°,M,N,F 分别是边AB,AC,BC
的中点,点D 在CB 的延长线上,连接EN,则
DF
EN
的值为 ;
(3)如图3,在△ABC 和△MDE 中,∠ACB=∠DME,ME=mMD,BC=mAC,M,N,F 分别是边AB,AC,
BC 的中点,点D 在CB 的延长线上,连接EN,求
DF
EN
的值.
(5题图1)
(5题图2)
(5题图3)
6.(新考向·综合与实践)探索发现:
如图1,在等边三角形ABC 中,G 为BC 的中点,点D,E 分别在边BC,AC 上,BD=CE.
(1)求证:∠BAD=∠CBE;
(2)若点 H 在EF 上,且∠BHG+∠AFH=90°,求
AF
FH
的值;
迁移拓展:
(3)如图2,在等腰直角三角形ABC 中,∠CAB=90°,G 为斜边BC 的中点,D 为BG 的中点,BD=1,点E 在
AC 上,CE= 2BD,点 H 在EF 上,若∠BHG+∠AFH=90°,求GH 的长.
(6题图1)
(6题图2)
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∵∠DAO=
1
2∠BAD=30°
,∴∠PAD=150°.
∵BM=3CM,∴CM= 3,BM=33.
∵P(m,0),∴OP=-m,AP=-m-6.
由旋转的性质,得DP=DQ,∠PDQ=120°.
∴∠PDQ=∠ADC,即∠ADP=∠CDQ.
又AD=CD,∴△APD≌△CQD.
∴∠PAD=∠QCD=150°,AP=CQ=-m-6,∠APD=∠Q.
∵∠QCM=∠QCD-∠BCD=150°-60°=90°,
∴∠POD=∠QCM.
∴△POD∽△QCM.
∴
OP
CQ=
OD
CM
,即 -m
-m-6=
23
3
.
∴m=-12.
②当-6<m<0时,如图,过点D 作DF⊥BC 于点F.
∴∠DFB=90°.
∵△BCD 是等边三角形,BC=43,
∴BF=CF=23,DF=6.
∵BM=3CM,∴BC=2CM.
∴CM=23.∴FM=43