第八章 2.第2课时 力的平衡(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册物理课时通(教科版)

2024-03-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2.力的平衡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.35 MB
发布时间 2024-03-08
更新时间 2024-03-08
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-03-08
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来源 学科网

内容正文:

年级下册·JK 物 理 第八章 力与运动 2.力的平衡 第2课时 力的平衡 知识点1 力的平衡 1.下列事例所描述的物体,处于平衡状态的是( C ) A.竖直上抛到最高点的乒乓球 B.绕地匀速运动的卫星 C.竖直匀速上行的电梯 D.加速升空的火箭 C 2.(2023·大连中考)汽车在水平路面上匀速直线行驶,与汽车的重力相平衡的是 ( D ) A.汽车受到的牵引力 B.汽车受到的阻力 C.汽车对路面的压力 D.路面对汽车的支持力 D 知识点2 探究二力平衡的条件 3.(2023·绥化中考)如图所示是“探究二力平衡条件”的实验装置. (1)把小车放在比较光滑的水平桌面上,用手按住小车不动,在两托盘中放入 质量相等的砝码,放手后小车静止;在两托盘中放入质量不相等的砝码,放手后 小车运动,这说明相互平衡的两个力 .用手按住小车不动,把两个 托盘放在小车的同一侧,放入质量相等的砝码,放手后小车运动,这说明相互平 衡的两个力 ⁠. 大小相等  方向相反  (2)把小车放在水平桌面上,保持两托盘砝码质量相等,使小车静止,将小车 扭转一个角度后释放,观察到小车 ⁠,这说明相互平衡的两个力作用 在 ⁠. (3)实验中为了减小摩擦力对实验的影响,应选择质量较 (填“大”或 “小”)的砝码进行实验. 转动  同一直线上  大  4.在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动.下 列选项属于平衡力的是( A ) A.木块受到的重力与木块受到的支持力 B.地面受到的摩擦力与木块受到的摩擦力 C.木块受到的拉力与弹簧对木块的拉力 D.木块受到的重力与木块对地面的压力 A 知识点3 二力平衡的应用 5.著名的北盘江大桥在修建的过程中,建筑工人用起重机将一个重为3×103 N的 建筑材料从地面匀速提升到桥面.在此过程中,吊绳对重物的拉力 为 N,方向是 ⁠. 6.把一个质量为100 g的苹果挂在弹簧测力计的挂钩上静止时,苹果会受到竖直向 上的拉力和重力的作用,弹簧测力计的示数此时应为 N;当手提着弹簧 测力计以20 m/s的速度沿竖直方向匀速下降时,弹簧测力计的示数将 ⁠ (填“变大”“变小”或“不变”).(g取9.8 N/kg) 7.用10 N的力握住重为5 N的矿泉水瓶,使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止.此时 矿泉水瓶受到的摩擦力为 N,再将握力增大至20 N,此时矿泉水瓶受到的摩 擦力大小将 (填“变大”“变小”或“不变”). 3×103  竖直向上  0.98  不变  5  不变  8.在如图所示的四幅图中,F1和F2是物体所受到的两个力,其中F1和F2属于平衡 力的是( B ) 9.一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车,它受到的平衡力有( B ) A.一对 B.二对 C.三对 D.四对 B B 10.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动. 下列说法正确的是( A ) A.此时箱子所受推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力 B.此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力 C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力 D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 A 11.(2023·益阳中考)如图所示,人骑在马背上,人和马均处于静止状态.下列说 法正确的是( D ) A.地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B.马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 C.马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 D.地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和 D 12.(2023·枣庄中考)在2022年北京冬奥会短道速滑男子1 000米比赛中,中国选 手荣获金牌.图甲是运动员正全力通过弯道,图乙是他获胜后站立在水平赛场中央 大声欢呼的情形.下列说法正确的是( C ) A.运动员通过弯道的过程处于平衡状态 B.运动员通过弯道时有惯性,站立时没有惯性 C.站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力 D.站立时他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力 C 13.如图所示,弹簧的一端固定在墙上,在弹性限度内,另一端用手向右拉长弹 簧,且保持不动,下面

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