内容正文:
年级下册·JK
物 理
第七章 力
5.摩擦力
知识点1 滑动摩擦力
1.下列物体不受摩擦力作用的是( D )
A.在铁轨上飞驰的火车
B.在草地上滚动的足球
C.停在斜坡上的汽车
D.放在水平桌面上的书
2.如图所示,小刚正在用力水平向右推动木箱,画出木箱所受摩擦力的示意图.
D
知识点2 实验:测量滑动摩擦力
3.(2023·泰安中考)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:
(1)某同学用如图甲所示的方式匀速拉动木块,测量滑动摩擦力,这样操作
是 (填“正确”或“错误”)的.
(2)小明提出如下猜想:A.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;B.滑
动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
小明以v1的速度匀速拉动木块,进行了正确的实验操作,实验探究过程如图乙、
丙、丁所示.比较图 两次实验,可验证猜想A;比较图 两次
实验,可验证猜想B.
(3)如图戊所示,小明以v2的速度匀速拉动木块再次进行实验.已知v2>v1,木块
重4 N,砝码共重2 N,弹簧测力计的示数为2.4 N,此时,毛巾对木块的摩擦力
为 N.
错误
丙、丁
乙、丙
2.4
4.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则
木块受到的摩擦力大小( D )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.总是等于拉力的大小 D.保持不变
D
知识点3 静摩擦和滚动摩擦
5.在研究摩擦力时,小明同学用一块各个侧面光滑程度完全相同的木块,在同一
水平桌面上进行了三次实验.如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运
动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( A )
A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3
6.人走路靠的是与地面之间的 摩擦力;用铅笔写字是利用 摩擦
力;用圆珠笔写字时,笔尖与纸之间是 摩擦力.
A
静
滑动
滚动
知识点4 摩擦的利和弊
7.(2023·烟台中考)自行车是一种常用的交通工具,它的结构和使用涉及了许多
物理知识.下列说法正确的是( B )
A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦
B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦
C.刹车时通过增大压力来减小摩擦
D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
8.下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶
时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,后轮与地面之间的摩擦;④皮带传
动中,皮带与皮带轮之间的摩擦;⑤用粉笔在黑板上写字时,粉笔与黑板的摩擦.
其中属于有害摩擦的是 ,属于有益摩擦的是 .(均填序号)
B
②
①③④⑤
9.(2023·菏泽中考)以下设计中,不是利用摩擦的是( D )
D
10.下列关于摩擦的说法正确的是( B )
A.自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦
B.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦
C.人在正常行走时,脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦
D.划火柴时,火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦
11.如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石.下列措施中,改变摩擦力大
小的方法与此相同的是( B )
A.在衣服的拉链上涂些蜡
B.自行车转轴处装有滚珠轴承
C.用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字
D.汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链
B
B
12.全班同学正在上课,突然摩擦力消失,对可能出现的现象描述错误的是
( C )
A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,使吊灯落到地上
C.写字时铅笔从手中滑出飘在空中
D.由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着
C
13.如图所示,小明用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力,他
将尺匀速抽出,下列说法错误的是( C )
A.轻压书,刻度尺更容易被抽出,说明滑动摩擦力较小
B.重压书,刻度尺不易被抽出,说明滑动摩擦力与压力有关
C.相同的力压书,抽出同一刻度尺,速度大时滑动摩擦力较大
D.相同的力压书,抽出木尺和钢尺用力不同,说明滑动摩擦力与接
触面的粗糙程度有关
C
14.如图所示,在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块置于水平桌面上,用
弹簧测力计沿水平方向拉动.下列说法错误的是( D )
A.实验时,先在水平方向对弹簧测力