内容正文:
年级下册·HY版
物 理
第九章 浮力与升力
本章总结
1.(安徽中考)如图所示,把纸条放在嘴边,用力沿纸条上方向前吹气,会发现
纸条向上飘动.这是因为 ,从而使纸条向
上运动.
2.(绥化中考)把质量是24 g、体积是30 cm3的物体浸没在水中,松手后该物体
将 (填“上浮”“悬浮”或“下沉”).当它静止时,所受的浮力
是 N.(g取10 N/kg)
纸条上方气体流速大,气体压强小
上浮
0.24
3.(苏州中考)如图所示,重为12 N、棱长为0.1 m的正方体物块静置于粗糙的水
平桌面上,物块对桌面的压强为 Pa.向右推动物块,在运动过程中,
它受到 (填“向左”或“向右”)的摩擦力.物块掉入水槽中(水足够
深),其静止后所受浮力为 N.(g取10 N/kg)
1.2×103
向左
10
4.(2023·徐州中考)如图所示,用轻质薄壁的塑料瓶、透明胶带、铁质螺母和塑
料软管制作潜水艇模型,潜水艇在水中受到浮力的方向是 ,潜水艇
通过改变 来实现浮与沉,因此需要选择质量合适的螺母作为配重.
如果塑料瓶的容积为V,水的密度为ρ水,铁的密度为ρ铁,要让瓶内有一半水时,
潜水艇恰能在水中悬浮,则所选螺母质量的表达式为m= .
竖直向上
自身重力
5.社会发展(2023·广元中考)我国第三艘航空母舰“福建舰”满载时的排水量为
8万吨.假设满载时,“福建舰”匀速直线航行受到的阻力是自身总重力的0.01倍.
如果一架舰载机飞离后,“福建舰”排开的海水体积减小4 m3.则下列描述正确的
是( C )(海水的密度取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
A.“福建舰”静止在海面时,水面下15 m处海水的压强为4×105 Pa
B.“福建舰”满载时,受到的浮力大小为8万吨
C.飞离“福建舰”的舰载机的质量是4×103 kg
D.满载时,“福建舰”匀速直线航行受到的牵引力大小是8×103 N
C
6.(2023·日照中考)小明利用托盘天平、量筒、足量的水、细线测量金属块的密
度,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,将水倒入量
筒,水面如图乙,再把金属块完全浸没在量筒的水中,水面如图丙.下列说法正确
的是(ρ水银=13.6×103 kg/m3)( C )
A.金属块的质量为35g
B.金属块的体积为30 cm3
C.金属块的密度为7.8×103 kg/m3
D.此金属块放入水银中会下沉
C
7.(2023·河北中考改编)柱状容器内加入浓盐水,把一枚土豆轻轻放入其中,静
止时土豆漂浮在液面上,如图甲所示;向容器中缓慢注入清水,土豆逐渐下沉,
注入适量清水时,土豆悬浮在盐水中,如图乙所示;继续注入清水,土豆沉到容
器底部,如图丙所示.下列说法正确的是( A )
A.漂浮在液面上时,土豆受到的浮力与其重力大小相等
B.悬浮在盐水中时,土豆的密度大于此时盐水的密度
C.沉到底部后,土豆受到的浮力可能大于漂浮时受到的浮力
D.沉到底部后,继续注入清水,土豆受到的浮力不再变化
A
8.(2023·临沂中考)水平桌面上甲、乙两个质量相等但底面积不同的圆柱形容器
内装有质量相等的不同液体,两个完全相同的物体在甲、乙两容器中静止时如图
所示.下列判断正确的是( C )
A.甲容器中的物体所受浮力大
B.甲容器中的液体的密度大
C.乙容器对水平桌面的压强大
D.乙容器底部所受液体的压力大
C
9.(2023·深圳中考)如图所示,亮亮同学将盛水的烧杯放在电子台秤上,台秤的
示数如图甲所示;将一个物块投入水中,漂浮时台秤示数为375 g(如图乙),物
块上表面始终保持水平,用力将物块全部压入水中,此时台秤示数为425 g(如图
丙);将物块继续下压,从丙到丁物块下表面受到水的压力增加了0.8 N.整个过
程水始终未溢出,下列说法正确的是( D )
A.物块的质量为125 g
B.物块的密度为0.5 g/cm3
C.从图丙到图丁,杯底所受水的压强逐渐增大
D.从图丙到图丁,物块上表面受到水的压力增加了0.8 N
D
10.(德州中考)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),
小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深
度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中.
(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
实验步骤 B C D E F
弹簧测力计示数/N 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9
(1)分析比较实验步骤A和 ,可得出结论:浮力大小与物体浸没在液
体中的深度无关.分析比较A、B、C、D可知,浮力大小与物体
有关.分析实验步骤A、E、F可知,浮力的大小还与 有关.
(2)分析实验数据可知,F中液体密度 (填“大于”“小于”或“等
于”)水的密度.
(3)金属块浸没在水中时受到的浮力是 N,金属块的密度
为 kg/m3.
D、E
排开液体的体
积
液体的密度
小于
1
2.7×103
11.(2023·安徽中考)“浮沉子”最早是由科学家笛卡尔设计的.小华用大塑料瓶
(大瓶)和开口小玻璃瓶(小瓶)制作了图1所示的“浮沉子”;装有适量水的
小瓶开口朝下漂浮在大瓶内的水面上,拧紧大瓶的瓶盖使其密封,两瓶内均有少
量空气.将小瓶视为圆柱形容器,底面积为S,忽略其壁厚(即忽略小瓶自身的体
积).当小瓶漂浮时,简化的模型如图2所示,小瓶内空气柱的高度为h,手握大瓶
施加适当的压力,使小瓶下沉并恰好悬浮在图3所示的位置.将倒置的小瓶和小瓶
内的空气看成一个整体A,A的质量为m,水的密度为ρ水,g为已知量,求:
解:(1)由图2可知,A处于漂浮状态,
由物体的漂浮条件可知,图2中A所受浮力F浮=G=mg.
(2)图2中A排开水的体积.
解:(2)由F浮=ρ液V排g可知,图2中A排开水的体积V排===.
(1)图2中A所受浮力的大小.
(3)图2和图3中小瓶内空气的密度之比.
解:(3)图2中小瓶内空气的体积为V=Sh,由图3可知,A处于悬浮状态,
由物体的悬浮条件可知,图3中A所受浮力F浮'=G=mg,
由F浮=ρ液V排g可知,图3中A排开水的体积V排'===,
因为忽略小瓶自身的体积,所以图3中空气的体积V'=V排'=,
由于图2和图3中小瓶内空气的质量不变,
由ρ=可知,图2和图3中小瓶内空气的密度之比====.
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