第六章 力和机械 自我测评卷(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册物理课时通(沪粤版)

年级下册·HY版 物 理 第六章自我测评卷 一、填空题（每小题2分，共20分） 1.在元旦联欢会上，为渲染气氛，教室里悬挂着各种颜色的气球，小敏用手轻轻 压气球，气球就变扁了，说明力可以改变 ⁠；用手轻轻一推，气球 就向一侧飞走了，说明力可以改变 ⁠. 2.弧线球（如图所示）主要是由于踢球时所用力的 和 ⁠不同， 从而产生了与直线球不同的作用效果.球落在地面上又能弹跳起来，是因为球落地 时和地面之间的力的作用是 的. 物体的形状　 物体的运动状态　 方向　 作用点　 相互　 3.如图所示，小明沿水平方向各用大小相同的力F拉弹簧测力计，并使其保持静 止，则拉力F的大小为 ⁠N. 4.教室的门，常被风吹开，小志在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹 开了，门没被吹开时，风吹门的力 （填“大于”“小于”或“等于”） 门受到的摩擦力，塞入硬纸片主要是通过 的方法来增大摩擦的. 4　 等于　 增大压力　 5.如图所示，物体A、B均重20 N.当用力F2匀速提升物体B时，不计滑轮重、绳重 及摩擦，此时力F2的大小为 N.当用力F1匀速提升物体A时，使用该滑轮可 以改变 ⁠. 10　 力的方向　 6.用如图甲所示的滑轮组提升重400 N的物体，已知拉力F为150 N，不计绳重和 摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线 是 （填“A”或“B”），动滑轮重 ⁠N. A　 50　 7.停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出，如图甲所示.我们可以把该装置简化 成如图乙所示的杠杆.若横杆AB粗细相同、质量分布均匀，重G＝120 N，AB＝2.8 m，AO＝0.3 m.要使横杆AB保持水平平衡，需在A端施加竖直向下的力F＝ ⁠N. 440　 8.小明对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究.将橡皮筋的一端固定，另 一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测 量数据作出的图线如图所示.用A橡皮筋制成的测力计最大量程是 N，用B橡 皮筋制成的测力计，每伸长1 cm需要的拉力为 N.若把A橡皮筋的一端与B橡 皮筋的一端相连，如图所示，则它的最大测量值为 ⁠N. 10　 1　 10　 9.如图所示是在水平地板上推动拖把向左移动的情景，请分析并画出地板对拖把 头的作用力的示意图（O点为拖把头重心）. 10.如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图.当水箱内的水达到一定 高度时，浮标带动杠杆AOB压住入水口，停止上水.请在图中画出B点所受竖直方 向的阻力F2的示意图及阻力臂l2，并画出浮球所受重力的示意图. 二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是 符合题意的） 11.云冈石窟在2001年被列入世界遗产名录.云冈石窟气势宏伟，内容丰富多彩， 是北魏工匠一钎一斧历经数十年成就的传世精品.从力的作用效果分析与工匠开凿 石窟相同的是（　A　） A 12.关于重力、 弹力和摩擦力，下列说法正确的是（　B　） A.因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 B.物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面 C.物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力 D.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 13.下列物体重力最接近1 N的是（　C　） A.一枚大头针 B.一头奶牛 C.两个鸡蛋 D.一张书桌 B C 14.如图所示，下列实例通过增大压力的方法来增大摩擦的是（　B　） 15.如图所示的工具，在使用时属于省力杠杆的是（　B　） B B 16.如图所示，物体A所受的重力为130 N，滑轮所受的重力是10 N，当整个装置 静止时，弹簧测力计的读数是34 N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是 （　C　） A.40 N B.60 N C.12 N D.7 N 第16题图 C 17.日常生活独轮车是生活中搬运砖块的轻便工具，在竖直向上的拉力F1作用下， 独轮车在图示位置保持静止，如图所示.下列说法正确的是（　D　） A.独