内容正文:
年级下册·HY版
物 理
第六章 力和机械
本章总结
1.工程实践(2023·辽宁中考)如图所示是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇
车清选谷物的情景.农民快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,当把谷物倒入扇车
时,谷物在 力的作用下落入扇车,气流使枯瘪谷物从出风口飞出,说明力
可以改变物体的 .扇车的摇柄是 (填简单机械名称).
重
运动状态
轮轴
2.(2023·鞍山中考)图甲是一种常用的移动指示牌,图乙是它的模型,图丙是被
风刮倒的指示牌.请在图丙中画出:将指示牌扶起的最小力及其力臂.
3.(2023·北京中考)如图所示的实例,目的是减小摩擦的是( A )
A
4.劳动教育(2023·日照中考)“劳则思,思则善心生”,劳动的过程就是一种学
习.某学校劳动教育课堂上,以下劳动场景中,利用了费力杠杆的是( B )
B
5.(2023·扬州中考)若地球上的物体所受的重力突然消失:①物体将没有质量;
②摩擦力将不存在;③火焰的形状是球形的;④瀑布将消失.其中正确的是
( C )
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
C
6.日常生活(2023·益阳中考)冬至打年糕是中国传统习俗之一.如图所示,用木
制榔头捶打年糕的过程中,放在水平地面上的石槽始终未动.下列说法正确的是
( C )
A.向下砸榔头时,榔头只受到重力的作用
B.榔头打击年糕时,人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状
D.年糕凹陷,说明榔头对年糕有打击力,而年糕对榔头没有作用力
C
7.(2023·常德中考)如图所示,小明组装了甲、乙两种滑轮,用来提升同一物
体,g物=200 N(不计绳重、轮重和摩擦),要使物体竖直匀速提升2 m.下列说
法正确的是( D )
A.F甲=200 N,并向上移动4 m
B.F甲=100 N,并向上移动2 m
C.F乙=200 N,并向上移动1 m
D.F乙=400 N,并向上移动l m
第7题图
D
8.(2023·连云港中考)如图所示,每个钩码的质量为50 g,在均匀杠杆的A处挂2
个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好水平平衡.在A、B两处再各加1个钩码,那么
( C )
A.杠杆仍水平平衡
B.杠杆的左边向下倾斜
C.杠杆的右边向下倾斜
D.将A处的钩码向左移动一格,杠杆仍能水平平衡
第8题图
C
9.工程实践(2023·无锡中考)如图所示是《天工开物》中记载的我国传统提水工
具“桔槔”,用绳子系住一根直的硬棒的O点作为支点,A端挂有重为40 N的石
块,B端挂有重为20 N的空桶,OA长为1.2 m,OB长为0.6 m.使用时,人向下拉绳
放下空桶,装满重为100 N的水后向上拉绳缓慢将桶提起,硬棒质量忽略不计.下
列说法正确的是( D )
A.向下拉绳放下空桶时桔槔为省力杠杆
B.向下拉绳放下空桶时拉力为20 N
C.向上拉绳提起装满水的桶时桔槔为费力杠杆
D.向上拉绳提起装满水的桶时拉力为40 N
D
10.(2023·自贡中考)杆秤是一种中国传统的称量工具,凝聚着中国人民的智慧.
如图所示,O为杆秤提纽,OA=8 cm,秤砣质量m=0.2 kg,不挂重物和秤砣时,
手提提纽,杆秤可水平平衡.用它称鱼,当秤砣置于B点时,杆秤再次水平平衡,
此时测得OB=32 cm,则鱼的质量为( B )
A.1.0 kg B.0.8 kg
C.0.6 kg D.0.4 kg
B
11.科学探究(2023·天津中考)同学们在观看冰壶比赛时,发现了如下两个
现象:
现象一:运动员蹬冰脚的鞋底由橡胶制成,滑行脚的鞋底由塑料制成;
现象二:运动员蹬冰时要用力.
他们认为上述现象与摩擦力的知识有关,于是提出了“滑动摩擦力的大小与什么
因素有关”的问题,并进行了如下探究.
【猜想与假设】
根据同学们的发现,猜想滑动摩擦力的大小可能与 和
有关.
接触面粗糙程度
压力
大小
【设计并进行实验】
用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,测出木块受到的滑动
摩擦力,进行了三次实验,如图所示.
【分析与论证】
(1)甲图中,木块受到的滑动摩擦力为 N.
(2)对比乙、丙两图,可得结论: