第四单元 能力提升(二)-【优品】2023-2024学年八年级语文下册模块式全能训练

提优小卷 14 第四单元 能力提升（二） 《我一生中的重要抉择%庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 一、名著阅读 为诸子百家。中国文化由此出现了空前的 1.(平顶山郑县期末)名著阅读。 繁荣局面，历史上称这为百家争鸣。 【甲】这时，托普塔洛和保尔都已经勒不 诸子百家是泛指，其中对中国后世文 住马了，他们迎着死神的魔爪，径直向机枪 化产生巨大影响的主要有儒家、道家、墨 冲过去。军官朝保尔开了一枪，但是没有打 家、法家。在诸子百家几百年的发展中，思 中，子弹像一只麻雀，“嗖”的一声从他的脸 想不断地交锋与融合，中国文化的深厚底 旁飞了过去。那个军官被战马的胸脯撞出 兹也由此莫定。 去老远，脑袋磕在石头上，仰面朝天倒下去 读到这段历史，小明同学深有感触，想写一 了。就在这一刹那间，机枪迫不及待地发出 副对联，还没写好，请你帮他完成 了疯狂而粗野的狞笑声。托普塔洛就像被 上联：百家争鸣，各领风骚多彩流派群芳绚 几十只大黄蜂蜇着似的，连人带马摔倒了。 下联： ,博彩众长大美中华 【乙】这是工人党员积极分子小组在集 会，保尔写信要求担负一点宣传工作，党委 元 (3)放学后，你和同学兴高采烈地跑到操场 就把这个小组交给了他。保尔的日子就是 上准备打篮球。这时，又来了另外一个班 这样度过的，保尔双手重新把住了舵轮，生 的同学。“我们先到！场地该归我们。”“凭 活的巨轮几经周折，又朝着新的目的地驶 什么？场地又不是你们班的。”大家互不相 去。他的目标是通过学习，通过文学，重返 让，此时，请你用“和”理念来劝说，化解这 战斗行列。 场争吵。(50字左右)》 (1)【甲】文描写了保尔所在的骑兵师与哪 国军队交战的场景？ (2)【乙】文画线句子中的“通过文学”具体 是指保尔创作了哪部作品？表现了保尔怎 样的精神？ 三、课外文段阅读 (南阳唐河期末)阅读下面的文章，完成问题。 在哈工大的即兴演讲 二、综合性学习 白岩松 2.(洛阳偃师期末)班级将举行“和”文化综合 这么一对儿夫妻，吃完饭就坐那里看电 探究活动，请你完成下列任务。 视，看完了，就洗漱一下睡觉，日复一日、年复 (1)请你搜集古人与“和”有关的资料，如成 一年，就这么过肴。也许有的同学会说：太枯 语、名言、故事等，仿照示例，写一句话，谈 操了吧，该离了吧？但真正的生活就是这样， 谈你对“和”的理解 就是这样平常，生活如此，创业如此，大学生 示例：从“六尺巷”的故事中，我了解到“和” 们走入社会之后注定要花大部分时间做平平 是忍让与宽容。 常常的事。那对夫妻在老年的那一天会彼此 含着热泪惑谢对方与自己携手相伴一生，彼 (2)春秋战国时期，周天子威仪尽失，礼崩 此温暖一生，而同学们也会在平平常常的生 而乐坏，政治上的多元状态造就了思想上 活中等来生命中只占百分之五的激情与辉煌 的极度自由和解放。一时间，社会上各种 时刻！（掌声）因此，同学们要做好准备，毕业 思想流派如同绚丽的百花竞相开放，被称 后准备好迎接平淡。 -27 一入语文下·部编版 同学们在大学里一定要做梦，甚至可以 B.每个人都会有属于自己的一份精彩，只 梦游，（笑声）比如现在一谈爱情，我脑子里只 要安心等待，精彩就会到来。 会闪现我爱人的照片，而你们则可以设想一 C.付出与收获往往不成比例，以生活中绝 千位俊男靓女的样子…这就叫作虚位以 大部分时间的惨淡经营作为基础，也末 待。我年少时看了三毛的书，也想周游列国， 必能换来那“生命中只占百分之五的激 没准还能碰上个女荷西。（笑声）但是所有这 情与辉煌时刻”。 些梦想都属于你们这个年龄段的，我现在没 D.虽然大多数日子平平常常，但当你怀着 有资格做这样的梦了，我现在所处的是人生 美好的梦想和平常的心态在人生道路 的舍弃阶段。而你们所处的是人生的选择阶 上艰难跋涉的时候，“激情与辉煌时刻” 段，不要放弃做梦！（长时间的掌声）更别忘 也正在前方向你招手。 了替这个社会、替这个国家做梦，能全身心地 6.阅读白岩松《人格是最高的学位》中的两个 做这种梦，一个人一生中没有几次这样的机 片段，结合上文内容说说我们应该确立怎 会，等你人到中年、上有老下有小时，想做梦 样的生活和学习态度。 你也力不从心了，因此趁现在抓紧做梦！ 片段一：很多很多年前，有一位学大提 有人说现在大学生找不到工作。怎么会 琴的年轻人去向本世纪伟大的大提琴家卡 呢？我有时候就想不通，真的如此，那我国岂 萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的 不是比美国更发达了…因为我们的大学生 大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻 都在待业呀！（如雷的掌声）其实大学生不是 人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的 找不到工作，而是找不到一步到位的最满意 人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再 的工作！实际上你就是一个骑手，毕业后你 然后就会成为一名