第二单元 能力提升-【优品】2023-2024学年八年级语文下册模块式全能训练

提优小卷 06 第二单元 能力提升 《大自然的语言》《阿西莫夫短文两篇》《大雁归来》《时间的脚印》 一、名著阅读 70 1.(洛阳洛宁期中)名著阅读。 40 口系列1 要是你看我的信，总觉得有教训意味， 仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言 10 论，你从小听得太熟，耳朵起了茧：那么希 左送，人会随，2h蛀快，找秋脑 【材料二】 望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要 地球并不是传说中的聚宝盆，事实上， 想到：只要是真理，是真切的教训，不管出 地球的宝藏正在被人类一点一点的吞噬， 之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都 地球上每分钟有36个足球场那么大的森 得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当 林在消失。我们所消耗的已经远远超出了 作耳边风！你别忘了：你从小到现在的家 地球的承载能力。根据全球生态足迹网络 庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界 的计算，人类每年消耗的自然资源，需要地 上也很少很少。哪个人教育，一个年轻的 球花大釣1.5年的时间再生。更好的生活 艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的 并不意味着无止境的物质消费。如果我们 道德的？我完全信任你，我多少年来播的 太肆虐的消耗超出了生态系统的再生能 种子，必有一日在你身上开花结果一我 力，森林会退化，草原会变成荒漠，生态系 指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家！ 统吸收温室气体的能力会下降。 (1)这段节选自《傅雷家书》的文字中，这位 (1)请用简洁的语言概括材料一图表中的 父亲对儿子的真切告诚是： 主要信息。 :殷殷希望是： (2)请你为“低碳生活”拟写一句公益广告 词。(20字以内) (2)如果让你将《傅雷家书》推荐给你的父 母，你该怎么说？ (3)作为社会一员，我们能做些什么呢？请 结合材料一、二内容具体说一说我们该如 何实现“低碳生活”。（至少两点） 二、综合性学习 2.(南阳镇平月考)阅读下面材料，回答问题。 【材料一】 三、课外文段阅读 你认为低碳生活和我们的生活有关联 (河南中考)阅读下文，完成3-5题。 吗？你会响应低碳生活的倡议吗？下面是 宣纸的“前世今生” 某学校的“校因低碳环保调查”数据（节录）。 ①“宣纸制作技艺”于2009年10月被联 一11一八语文下·编版 合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代 们的最爱。 表作名录。宣纸虽为世人熟知，但不少人对其 ⑤如今，宣纸产地早已由小岭传播到泾 发展演进及内满变化并不十分了解，仍将不同 县及其周边地区。国内少数地方曾在原产地 历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈，因此 技术人员指导下生产过仿宣，但产品质量摊 有必要对宣纸的“前世今生”一探究竟。 与正宗宣纸相比。今天所谓正宗宣纸，就是 ②“宣纸”二字连用，成为表示纸张的专有 用产自安微泾县及周边地区的青檀皮和沙田 名词，始于唐代《历代名画记》：“江东地涧无 稻草作原料，用泾县特有的山泉水以及传统 尘，人多精艺，好事家宜置宣纸百幅，用法蜡 工艺精制而成的书画，裱拓用纸。 之，以备黎写。”这种“宣纸”还不是用青檀皮和 ⑥宣纸是中国书画艺术的重要载体，中 沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“蜡之” 国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙 后才可用的皮纸。可见唐代“宣纸”是宣州地 味。经历了上千年岁月，独占天时地利、绝活 区所产高级纸张的总称，是以产地而称的。 秘笈的宣纸，依然花信尚存，青春不衰。 ③宋末元初，“以蔡伦术为生业”的曹氏 (作者：曹天生。有删改) 一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭，根据当地 3.“宣纸”在不同时期有不同的内涵，请按时 条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生 间顺序加以说明。 产。宋末经元到明中叶之前，皖南山区杜会 相对稳定，文化繁荣，促进了当地造纸业的快 速发展。小岭盛产优质青檀皮，而当地的两 4.第④段中画横线的句子主要运用了哪种说 股山泉一股偏碱，一股偏酸，为宣纸制浆时霄 明方法？有什么作用？ 要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了 恰到好处的保障。天时之机、地利之便加上 人之勤奋，沾着黄山、九华山的秀气，染着巢 5.简要分析第③段中加点词语的表达效果。 湖、太平湖的灵气，泾县宣纸开始崭露头角。 当然这时的宣纸还显稚嫩，主要用于装裱托 纸等，还不宜于书画。 四、作文 ④明朝中叶后，宣纸的原料已非采用青 6.(商丘民权期末)读下面一则材料，然后 檀皮一种，而是掺和了沙田稻草。由于青檀 作文。 皮的纤雏较长，单一用青檀皮浆作为原料，成 如果心中没有一个造房子的梦想，即 纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书 使拥有天下所有的砖头也没有用，但如果 法绘画时，润墨性稍逊。而稻草的纤雏较短， 只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无 用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸 法实现。 的绵柔度和书法绘画的润墨效果。及至清 读了上面的材料，你