第一单元 能力提升(一)-【优品】2023-2024学年八年级语文下册模块式全能训练

提优小卷 02 第一单元能力提升（一】 《社戏》《回延安》 一、名著阅读 1.(许昌建安区期中)阅读下面的文字，回答 问题。 假如你能掀动听众的感情，使他们如 (2)【故事链接】“国家兴亡，匹夫有责”。 醉如狂，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像 调度千军万马一样不动声色，那才是你最 大的成功，才是到了艺术与人生的最高境 界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹 完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑 上图与我国古代一位报国为民、勇于 道：“嘿！你们都是傻子”艺术是火，艺术 担当的历史人物有关，请根据提示写出这 家是不哭的。这当然不能一避即成，尤其 位人物是谁，并写出和他相关的一两句诗。 是你，但不能不把这境界作为你终生努力 的目标。罗曼·罗兰心目中的大艺术家， 也是这一派。 (3)【对联续写】下面有两副未完成的对联， (1)这段文字摘自 ,作者是我 国著名 家。 请选择其中的一副，围绕活动主题，续写 (2)这是作者1954年1月23日夜写给儿 下联。 子的信，信中他希望儿子达到的“艺术与人 ①上联：能文能武迎挑战 生的最高境界”指的是什么？从中可以看 下联： 出这是一位什么样的父亲？ ②上联：苏武牧羊不辱臣子使命 下联： 三、课外文段阅读 二、综合性学习 (南阳方城期中)阅读下文，完成问题。 2.(商丘柘城校级期中)班级正在开展“勇于 远去的年画 担当，兼济天下”的主题活动，根据要求逐 ①大寒将至，一个古老的节日正缓步走 项完成以下任务。 来。想起年，自然想起它的一些标志：穿新 (1)【观点论述】活动中，同学们观看了央视 衣、贴对联…甚至，想起了已经远去多年的 播放的纪录片《大国工匠》第八集“大任担 年画。 当”。本集介绍了三位大国工匠：焊接火箭 ②旧时，中午放学匆匆吃一口饭，就踩着 发动机的高级技师高风林、拼接兵马俑的 嘎吱嘎吱的雪，来到新华书店。不是为了买 文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高 本书，而是为了看年画，书店的天棚上，钉了 级钣金工王伟。他们在各自的岗位上担起 一排排细绳，绳上别着一幅幅年画，一字排 了国之重任，但也都为此在时间、精力等方 开，每张年画上标着号码、价格。我矮小的身 面做出了牺牲。观影结束后，“如何看待责 影，挤在仰脸看画的人群中间，拥挤不堪，脚 任担当”成为大家热议的话题。请围绕话 下无根。画的价格是一角几分，还有两角的， 题，发表议论，写观点、理由及结论。(80字 最贵的要三角八分。 以内) ③年画有山水、草木、人物、古代故事、四 -3 一八语文下·编 大名著、民间传说…我喜欢松鹤延年，松针 ⑧不知何时，年画走远了，成了影影绰绰 深绿，仙鹤洁白安详。我喜欢杨柳青的那个 的背影，就像我们初来尘世的一些美好，再也 胖小子，大耳有轮，眉清目秀，怀里鲤鱼丰腴 找不到，只留怅然…年根近了，在越来越淡 喜人。我也喜欢披绿袍，鬓须飘然，手提偃月 的年味里，想起那些远去的年画，还有热闹远 刀的关公，千里走单骑。我更喜欢财神宽大 去的往昔，和心里永远不能遗忘的美好。 突出的额头，门种秦琼敬德的咸严。 (作者：毛海红。有删改) ①就要过年了，无论日子怎样，每家都要 3.“年画”是文章的行文线索。请仿照示例， 买几张年画，给老墙涂，点胭脂，给日子加点香 将故事情节补充完整。 气。其实，老屋的西墙都是满的，垛着被褥。 看年画→① →贴年画→赏年 地下的西墙是一溜木柜，木柜上是一排大镜 画→② 子。一般年画都贴在东墙、北墙。买年画时， 4.品味下列加点的词语，分析其表达效果。 心里要思付自家房子的高低，墙面的大致面 (1)我矮小的身影，挤在仰脸看画的人群中 积。买大了，有点喧宾夺主：买小了，又显得小 间，拥挤不堪，脚下无根。 家子气。选择什么样的年画，选热闹的，还是 清雅的，随人心而定，但亮堂喜庆绝对是主题。 ⑤过了腊月小年，扫一年的尘土。老屋 (2)人坐在炕上，昧起眼睛欣赏古老的故事。 的犄角旮旯都要彻底清扫，盆盆罐罐也要擦 拭一新。用报纸糊墙糊棚，然后就是贴年画， 一个人在远处指挥，往左往右，角低角高，年 5.文章第④段说：“无论日子怎样，每家都要 画要贴得周正大方，就像一家人的日子，年画 买几张年画。”请结合文章内容，简要概括 贴毕，家人远祝，不觉喷喷称赞，环顾一周，顿 年画受欢迎的原因。 觉老屋焕然一新，明亮贴润，喜庆无比，心也 开了几扇窗。 ⑥一般情况，土炕的东墙粘贴《西厢记》 《岳飞传城红楼梦》等一些成幅的年画，人坐在 6.文中反复出现“远去的年画”，远去的仅仅 炕上，眯起眼睛欣赏古老的故事，就像看见遥 是年画吗？请结合文章内容加以探究。 远的过去，家回的坎坷，日子的美好，懂得加倍 珍惜。北墙上贴一张大幅的《松鹩延年》，淡雅 古朴，意蕴悠长，两侧有苍劲的对联：云鹤千年 四、作文 寿，苍松万古青。阳光的脚步在老座