第三单元能力提升(一)-【优品】2023-2024学年七年级语文下册模块式全能训练

第三单元 能力提升(一) 《阿长与<山海经>》《老王》 一、名著阅读 1.(漯河郾城区期末)探究小说人物,一般可以关 注情节突变处。如一个人突然闯入别人的生活 或突然从生活中消失,导致人物命运发生改变。 《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处:大 兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努 力化为泡影;小福子绝望自杀,让祥子精神彻底 崩溃…… 请再写出《骆驼祥子》中因某人突然出现或 消失而导致祥子命运变化的两个情节。 二、综合性学习 2.(南阳唐河期末)学校决定开展“孝心文化进校 园”综合性学习活动,请你参与。 【活动形式我设计】 (1)请你设计两种活动形式。 示例:开展主题班会活动 ① ② 【主题班会我主持】 (2)请你为七年级(1)班的主题班会设计精彩的 开场白。 【传统孝道我评说】 (3)《弟子规》中有“父母命,行勿懒”“父母责,须 顺承”等古训,对古代这些有关“孝”的要求,你 是如何看待的? 三、课外文段阅读 (洛阳校级月考)阅读下文,完成下列小题。 世界还很年轻 刘丽丽 ①初中毕业,我考到县城读书,母亲做了个相 当前卫的决定:垦荒种棉花,来年用自家的棉絮给 女儿做一床新铺盖。在这个精彩纷呈的世界上, 彰显母爱的事每天都会发生,没有什么稀奇,唯一 不 同 的 就 是 我 感 觉 她 的 这 个 决 定 又 笨 又 没 有 必要。 ②那时环绕在村子四周的都是水田,没有现 成的棉花地,就算种出了棉花,变成新被褥至少需 要一年的时间。再者,种棉花几乎要天天喷药,否 则虫子猖獗,到秋后留不下几个棉桃。但是在成 堆的困难面前,母亲大手一挥,她很坚决,她的理 由也很简单:女儿考到县城就必须配好的被褥,公 家发的她信不过。 ③开学后我就忙碌自己的学业,母亲也忙,忙 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —22— 七语下·部编版 第 三 单 元 秋收,忙着打听种棉花的事。那时候村里没有电 话,她又不会骑自行车,种棉花的亲戚离我们村十 几里地,她都是一步步走着去的,从没有喊过累。 她选中的棉田依傍着沟渠,是一块撂荒地,长满了 白茅和芦苇。土地解冻之后,母亲就扛着铁锹去 垦荒。茅草根和小芦苇的根,把那块地包裹得又 密又厚,像一条错综的毯子。这样的地块,掘起来 很费劲。往常一锹下去就能翻上来的土,这里得 多费几倍的力气。一个春天下来,母亲的脸变得 又黑又瘦,以致我回家看到她的模样,吓了一跳。 母亲黑了瘦了,但是那块荒地却变得有边有角,平 头正脸。种子已经播到地里,盖了白生生的薄膜 芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。 ④学校的功课紧张,她每天如何辛劳我是不 知道的。后来听邻居说起,每天下地回来,她就钻 进厨房先忙活出一家人的饭食,然后趁着薄暮时 分的天光,再钻进棉花趟子里,指杈子打花心,捉 虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫,牺牲的却 是她的休息时间。有一回可能是太累了,母亲竟 然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。 ⑤那段时间我的成绩并不稳定,心情晴朗的 时候少,阴天的时候多。功课紧张,偏偏班主任又 指定让我参加学校的演讲赛。虽说我普通话比较 标准,但是以我内向的性格,让我在人前侃侃而 谈,甚至连比划带拍桌子的演讲,把观众感动到掉 眼泪,我实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母 亲大吐苦水的时候,就是怀着这样一种抗拒的心 情,我想打退堂鼓。 ⑥那是秋天的清晨,草籽在秋风中陆续成熟, 草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正在棉田里忙碌 着,她的腰间系了一块塑料布,防止露打湿衣服, 但是裤脚上却已经变得湿漉漉的。她一边掐去疯 长的杈子,一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在 一棵棵棉苗前,母亲的急性子和坏脾气都消失了, 她变成了一个极其耐心的人,就像面对着十分宠 爱的孩子。是啊,从春天到秋天,田里的无数棵棉 花,就是这样一遍遍翻检过去,又抚摸过来的,每 一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情 意没有白费,棉花们都很争气,叶子深绿,极力展 开的枝杈间已经见到累累的棉桃。听完我的诉 苦,母亲说:“老师让咱讲是看得起咱,那你就好好 地讲。”回头揪下一个被雨水捂烂的桃子,惋惜叹 了一口气,继续说,“一遍讲不好,你就多讲几遍。 好东西都是熬出来的。” ⑦最后的这句话