第二单元能力提升(一)-【优品】2023-2024学年七年级语文下册模块式全能训练

第 二 单 元 第二单元 能力提升(一) 《黄河颂》《老山界》 一、名著阅读 1.(平顶山郏县期中)阅读下面的文字,完成后面 的题目。 老头子笑了笑,眼珠往心里转了两转。他 怕祥子的话有鬼病,万一那三十块钱是抢来的 呢,他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候, 什么不法的事儿也干过;现在,他自居是改邪归 正,不能不小心,而且知道怎样的小心。祥子的 叙述只有这么个缝子,可是祥子一点没发毛咕 的解释开,老头子放了心。“怎么办呢?”老头子 指着那些钱说。“听你的!”“再买辆车?”老头子 又落出虎牙,似乎是说:“自己买上车,还白住我 的地方?!”“不够! 买就得买新的!”祥子没看他 的牙,只顾得看自己的心。“借给你? 一分利, 别人借是二分五!”祥子摇了摇头。 (1)这段文字节选自老舍的《骆驼祥子》,文段中 与祥子对话的老头子是谁? 他是干什么的? (2)小说中祥子想拥有一辆自己的车,但始终没 有实现梦想。请简要概述他的人生经历。 (3)下面不符合文章内容的一项是 ( ) A.见过刘四爷,祥子喝了两碗刷锅水似的茶;爽 性再吃点东西白菜帮子煎包儿———不好往下 咽的东西———就作为勤苦耐劳的新生活的 开始。 B.祥子计划着自己的新生活:曹先生是“圣人”, 必能原谅他,帮助他,给他出个好主意。顺着 曹先生的主意去作事,而后再有小福子的帮 助;他打外,她打内,必能成功。 C.一场暴雨后,祥子病了,昏睡了两昼夜,最后 请了大夫,扎了两针,服了剂药,醒了过来。 D.祥子根本不想上曹宅。一上曹宅,他就得要 强,要强有什么用呢? 还不如躺在家里睡 大觉。 二、综合性学习 2.(驻马店西平期中)在我们心中,“祖国”不是一 个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民 族、同胞等等。爱祖国,就是爱这些与我们息息 相关的事物。格致中学七年级(5)班开展以“爱 国·爱家”为主题的综合性学习活动,请你参与 并完成下面的任务。 (1)为营造活动气氛,请你为此次活动拟写一条 宣传标语。 (2)为更好地开展本次活动,语文老师设计一个 活动,请你再设计两个。 示例一:爱国名言展示会; 活动二: 活动三: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —13— 七语下·部编版 (3)在“爱国名言展示会”环节,老师请你上台展 示你搜集的爱国名言。请写 出 两 句,并 注 明 作者。 (4)“爱国人物”故事会 请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个, 按照例句仿写一句话。 杜甫 闻一多 邓稼先 例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上 用嘶哑的歌喉歌唱。 仿句: 三、课外文段阅读 (信阳罗山期末)阅读下文,完成下面小题。 特殊的旅行 任启亮 ①2月6日早晨,看到她在朋友圈里发的照 片,在北京首都国际机场,身着运动棉服,背着双 肩包,身边堆着十三个大纸箱。我给她留言“这个 时候怎么回国了”,她没有理我。第二天,她才发 来一条信息:“我已经回到爱尔兰,下周二还会去 北京,如果需要口罩等防护用品,我可以带一些, 请您到首都机场,当面交给您。”怎么那么快又回 爱尔兰了? 我一头雾水。 ②与她相识是在去年10月,我随全国政协一 个代表团访问爱尔兰,到了她所在的卡洛理工大 学企业创新园参观考察。她的名字叫刘雪梅,原 籍山东泰安,国内本科毕业后来爱尔兰留学,先后 获得硕士、博士学位,毕业后留在爱尔兰发展,成 为卡洛理工大学的一名教师。 ③那一天,她身着深蓝色长裙,蓝白格红边丝 巾,知性、干练、自然、大方,透着典雅气质。午餐 时间,我得知,她已经加入爱尔兰籍,丈夫是这所 大学的教授,纯粹的爱尔兰人。 ④我发微信给她,问她为何北京之行如此来 去匆匆,这才知道事情的原委。 ⑤她身在万里之外的爱尔兰,却与我们一样 关注着国内的疫情,看到确诊病例一天天上升,心 急如焚。她的家乡泰安,先是发现一例确诊病例, 继而是三例 ∙∙ 、八例 ∙∙ 、二十例 ∙∙∙ ———看到患者数量不断 增加,她坐不住了。通过与家乡的亲友联系,得知 医用防护服极度短缺,她马上决定购置一批寄回 泰安。 ⑥联系商家,才知道要购置一定数量的医用 防护服,是那么困难。她广泛联络亲朋好友,调动 一切