第八章 第一节 第2课时 压强的应用(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册物理课时通(沪科版)

年级下册·HK版 物 理 第八章　压　强 第一节　压力的作用效果 第2课时　压强的应用 知识点1　增大、减小压强的方法 1.如图所示的事例，属于增大压强的是（　B　） B 2.物理观念　温室效应加剧，全球气候变暖，北极冰层面积缩小、厚度变薄.如图 所示，聪明的北极熊害怕踩破冰面，做出“借腹滑行”的无奈之举.请用物理知识 解释“借腹”为什么不易破坏冰面？ “借腹滑行”时，压力一定，增大受力面积可以减小压强，不易破坏冰面. 知识点2　压强变形公式的应用 3.切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达108 Pa的压强，那么 “水刀”作用在10－7 m2的面积上时，产生的压力为 ⁠N. 4.一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上，对地面的压力为 N， 双脚站立时对地面的压强比行走时 ；某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa， 这位同学与沼泽地的接触面积至少为 m2，才不会陷入沼泽地. 10　 600　 小　 0.03　 5.跨学科融合　动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境.下列用压强知 识解释不正确的是（　C　） A.啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食 B.狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物 C.鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积，减小压强，有利于在水中游行 D.骆驼的脚掌特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走 C 6.（多选）如图所示，《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧.下列实例 可以减小压强的是（　ACD　） A.木桶的底做得很大 B.石碾子的质量很大 C.砖坯堆放在宽木板上 D.扁担做得比较宽 7.将棱长为10 cm、密度为0.6×103 kg/m3的一个正方体物块放在水平面上，物块 对水平面的压强是（g取10 N/kg）（　C　） A.450 Pa B.550 Pa C.600 Pa D.700 Pa ACD C 8.如图所示，将均匀正方体甲、乙置于水平地面上.沿水平方向切去部分后，甲、 乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等.关于甲、乙的密 度ρ甲、ρ乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（　D　） A.ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙 B.ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙 C.ρ甲＝ρ乙，m甲＞m乙 D.ρ甲＝ρ乙，m甲＜m乙 D 9.（2023·福建中考）如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面 上，对长木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢 向右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面 的压强p与木板被推动的距离x的关系图像如图乙所示.已知木板宽为0.25 m，下列 判断正确的是（　B　） A.长木板的底面积为0.25 m2 B.当x＝0.26 m时，木板对桌面的压强为37.5 Pa C.当x＝0.30 m时，木板对桌面的压力为9 N D.移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大 B 10.传统文化　如图所示是中医的制药工具药碾子，其由底部的碾槽和边缘较薄的 圆形碾盘组成，若想提高每一次的碾压效果，可以怎样改进工具？请写出两种方 法： ， ⁠. 增大碾盘的质量　 减小碾盘的受力面积　 11.安全教育　如图所示，公交车窗户旁都配有红色的破窗锤.破窗锤的锤头顶部 尖，是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时 （选填“增大”或“减小”） 压强，更容易破窗；已知锤头顶部面积是2.0 mm2，底部面积是2.0 cm2，若乘客 敲击力是200 N，则破窗锤对车窗的最大压强是 Pa.破窗锤手柄有花 纹，是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦力. 12.向墙上按图钉，已知图钉帽的面积为1 cm2，图钉尖的面积是0.05 mm2，手指 对图钉帽的压力与图钉尖对墙的压力之比为 ，压强之比为 ⁠. 若墙壁能承受的最大压强为3×107 Pa，那么至少需要 N的力就可以把图钉 按进墙壁. 增大　 1×108　 增大　 1∶1　 1∶2 000　 1.5　 （1）机器人匀速行驶时牵引力的大小. 解：（1）机器人的重力G＝mg