第八章 2 第2课时 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册数学课时通(鲁教版五四制)

2024-04-01
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年级下册·鲁教版 数 学 第八章 一元二次方程 2 用配方法解一元二次方程 第2课时 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程 知识点1 用配方法对方程变形 1.(2023·淄博张店区期末)一元二次方程x2-6x-1=0配方后可变形为( C ) A.(x+3)2=10 B.(x+3)2=8 C.(x-3)2=10 D.(x-3)2=8 2. 用配方法解下列方程,其中应在左右两边加上4的是( C ) A.x2-2x=5 B.2x2-4x=5 C.x2+4x=5 D.x2+2x=5 3.把一元二次方程x2-6x+4=0化成(x+n)2=m的形式时,m+n的值为( D ) A.8 B.6 C.3 D.2 C C D 4. (教材P58随堂练习T1变式)填空: (1)x2+6x+  9 ⁠=(x+  3 ⁠)2; (2)x2-8x+  16 ⁠=(x-  4 ⁠)2; (3)x2-x+   ⁠=(x-   ⁠)2; (4)x2+x+   ⁠=(x+   ⁠)2. 9  3  16  4          知识点2 用配方法解一元二次方程 5.一元二次方程x2+2x+1=0的解是( C ) A.x1=1,x2=-1 B.x1=x2=1 C.x1=x2=-1 D.x1=-1,x2=2 C 6.用配方法解方程: (1)x2-6x-1=0; 解:移项,得x2-6x=1, 配方,得x2-6x+9=10, (x-3)2=10,即x-3=±, 所以x1=3+,x2=3-. (2)x(x+4)=21; 解:原方程即x2+4x=21. 配方,得(x+2)2=25.开平方,得x+2=±5. 所以x1=-7,x2=3. (3)x2+2x-8=0; 解:移项,得x2+2x=8, 配方,得x2+2x+1=8+1, 即(x+1)2=9,开平方,得x+1=±3, 所以x1=2,x2=-4. (4)x2+6x+1=0. 解:移项,得x2+6x=-1,配方,得x2+6x+9=8,即(x+3)2=8,开平方,得x+3=±2,所以x1=-3+2,x2=-3-2. 7. 对于任意的实数x,代数式x2-3x+3的值是一个( C ) A.整数 B.非负数 C.正数 D.无法确定 8.一元二次方程(x+1)(x-3)=2(x-3)+1根的情况是( D ) A.无实数根 B.有一个正根,一个负根 C.有两个正根,且都小于3 D.有两个正根,且有一根大于3 C D 9.一元二次方程x2-8x+c=0配方,得(x-m)2=11,则c和m的值分别是( A ) A.c=5,m=4 B.c=10,m=6 C.c=-5,m=-4 D.c=3,m=8 A 10.若x2-6xy+9y2=0,则=  3 ⁠. 11. x2-x+   ⁠=(x-   ⁠)2. 12. 当x=  2或6 ⁠时,代数式x2-8x+12的值是0. 13.当x满足时,方程x2-2x-5=0的根是  x=1+ ⁠. 3      2或6  x=1+   解:设小路的宽为x m. 依题意,得 (40-x)(32-x)=1 140, 整理,得x2-72x=-140. 配方,得(x-36)2=1 156, 解得x1=2,x2=70(不合题意,舍去). 答:小路的宽为2 m. 14.应用意识 如图所示,某农场有一块长40 m,宽32 m的矩形种植地,为方便管理,准备沿平行于两边的方向纵、横各修建一条等宽的小路,要使种植面积为1 140 m2,求小路的宽. 15. 关于x的二次三项式x2+4x+9进行配方得x2+4x+9=(x+m)2+n. (1)m=  2 ⁠,n=  5 ⁠. (2)当x为何值时,此二次三项式的值为7? 解:(2)根据题意得x2+4x+9=7, 配方,得(x+2)2=2, 开平方,得x+2=±,所以x1=-2+,x2=-2-. 即当x=-2+或-2-时,此二次三项式的值为7. 2  5  16.阅读理解 定义:如果一个数的平方等于-1,记为i2=-1①,这个数i叫做虚数单位,那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,复数一般表示为a+bi(a,b为实数),a叫做这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它与整式的加法、减法、乘法运算类似. 例如:解方程x2=-1,解得x1=i,x2=-i;同样我们也可以化简===2i. 读完这段文字,请你解答以下问题: (1)填空:i3=  -i ⁠,i4=  1 ⁠,i2+i3+i4+…+i2 021=  0 ⁠. -i  1  0  (2)已知(a+i)(b+i)=1-3i,写出一个以a,b的值为解的一元二次方程. 解:(2)∵(a+i)(b+i)=1-3i, ∴ab+ai+bi+i2=1-3i, ab-1+(a+b)i=1-3i, ∴ab

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