1.1.4显微镜学案导学案2023--2024学年济南版生物七年级上册

载物台的玻片相距约 时停止。 ②用 向目镜内注视(注意右眼应该同时睁着),并转动 ,使镜筒徐徐上升,直到看清物象为止。如果不清楚,可调节 ,至清楚为止。 ③缓缓移动装片,注意物像移动的方向。 二 其他常用的研究工具 想一想:除了我们现在使用的光学显微镜外,还有哪些种类的研究工具? 【小组合作、讨论解惑】(8分钟) 学法指导:1.各小组同学预习自学中不理解的知识,相互讨论、交流,解决疑难,尽可能使每个同学把所要学习的知识都搞明白,并构建知识网络。 2. 要注意讨论的有效性,珍惜时间,及时解决问题,不要谈与学习无关的事情,并讨论: (1)你组在显微镜下看到的字母是什么?与实际大小相比,有什么变化?这说明显微镜成像有什么特点? (2)缓慢移动装片,你观察到视野中像的移动方向与标本的移动方向有什么关系? (3)如果视野中的字母偏向左下方,你认为应该如何移动玻片?试试看。 (4)如果视野中有一个污点,你如何判断污点到底在哪一结构上 【展示知识 点拨升华】(5分钟) 学法指导: 1、各小组归纳所学的知识网络,并联系实际解决生命现象。 2、根据老师的安排有序地脱稿展示所学知识。其他小组认真听,随时点评和补充。 巧点拨: 1. 放大倍数越大,看到细胞越大,个数越少;放大倍数越小,看到细胞越小,个数越多。 2. 光学显微镜只能观察能被光穿透的物体。 3. 一取二放,三安装。四转低倍,五对光。六上玻片,七下降。八升镜筒,细观察。九退整理,后归箱 【小结及巩固知识】(5分钟) 学法指导:充分利用课堂时间,努力记忆巩固所学知识 1、显微镜下成的像是_的、实物的_像。 2、对光的顺序是_。 3、对光时先用到_物镜。对光时要让_在一条直线上。 4、用 向目镜内注视(注意_眼应该同时睁着)。 5、镜筒慢慢下降至接近装片时双眼应_。 6、使用显微镜时,视野中看到一个在右下方的图像,若要将物像移动到视野中央,应将玻片向_移动。 7、用显微镜观察的物体必须是_。 8、观察标本时,发现视野有点模糊,此时应调节_。 9、在使用显微镜时,若将低倍镜换成高倍镜,则视野会变_,细胞的体积会变_,细胞数目会变_。 10、污点的位置判断。 【当堂检测】(10分钟) 1.使用显微镜对光的正确排序是( ) ①选择适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左只眼注视目镜,右眼睁开 (④转动反光镜调节出一个白亮的视野 A. ①②③④ B. ②①③④ C.③④②① D.③②①④ 2.在作用显微镜观察植物标本时,小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降至接近装片,此时他的双眼应( ) A.同时从侧面注视物镜 B.左眼注视目镜,右眼睁开 C.右眼注视目镜,左眼睁开 D.双眼同时注视目镜 3.若在显微镜下看到的图像是字母“b”,则其实际应是字母( ) A.b B.p C.d D.q 4.小明在使用显微镜观察植物细胞时,为了能观察到更大的细胞,他应选用下列哪一组合的目镜和物镜( ) A.10 10 B. 5 10 C. 10 40 D. 5 40 5.在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是 A.b B.d C.q D.p 6.当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是 A.缩小光圈 B.换高倍目镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋 7.在显微镜视野的左上方有一个完整的细胞,要使该细胞移到视野中央,应将装片向( )移动。 A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方 8.一台显微镜,它的三个目镜分别是5 、10 、15 ,两个物镜分别是10 、40 ,那么这台显微镜的最小和最大放大倍数分别是( )。 A.50、400 B.100、200 C.50、600 D.400、600 9.显微镜的正确使用步骤是( )。 ① 对光 ② 观察 ③ 整理和存放 ④ 安放装片 A.①②③④ B.④③②① C.①④②③ D.④①②③ 【课后跟踪练习】 ( )1. 某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如右图,他想将物像移动到视野中央,应将玻片( ) A.向左上方移动 B.向左下方移动 C.向右止方移动 D.向右下方移动 2.一个同学在观察标本时,发现视野有点模糊,此时他应调节( ) A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.反光镜 D.转换器 3.王刚同学使用显微镜观察植物细胞时,使用10 物镜时,在一个视野中看到一排细胞共有8个,当他换用40 的物镜时(目镜不变),可以看到这排多少个细胞( ) A.8个 B.4个 C.32个 D.2个 4.在使用显微镜的过程中,某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野,你认为采取下列哪项措