内容正文:
年级下册·RJ河北专用
数 学
第十六章自我测评卷
一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分.在每
小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若a=5,则下列代数式是二次根式的是( B )
A. B.
C. D.
2.下列各式成立的是( D )
A.=-2 B.()2=2
C.=a D.=
B
D
3.下列二次根式中,能与合并的二次根式的是( D )
A. B.
C. D.
4.从“+,-,×,÷”中选择一种运算符号,填入算式“(-+7)□”
的“□”中,使其运算结果为有理数,则应选择的运算符号是( B )
A.÷ B.+ C.× D.-
5.下列运算正确的是( C )
A.+=3 B.4-=4
C.×= D.÷=4
D
B
C
6.若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( D )
A.x≠1 B.x>-3且x≠1
C.x≥-3 D.x≥-3且x≠1
7.a的取值范围如数轴所示,化简-1的结果是( D )
A.a-2 B.2-a
C.a D.-a
8.若的小数部分是a,则a2+4a的值为( C )
A.1 B.4-2
C.3 D.12
D
D
C
9.已知y=+-,则(x+y)2 022(x-y)2 023的值为( B )
A.2- B.2+
C.+1 D.-1
10.若x=-3,则的值为( A )
A. B.5
C.+3 D.2
11.把(m-1)化简得( D )
A. B.
C.- D.-
B
A
D
12.在数学课上,老师将一长方形纸片的长增加2 cm,宽增加7 cm,就成了
一个面积为192 cm2的正方形,则原长方形纸片的面积为( A )
A.18 cm2 B.20 cm2
C.36 cm2 D.48 cm2
13.若x-y=-1,xy=,则代数式(x-1)(y+1)的值为( B )
A.2+2 B.2-2
C.2 D.2
14.若a=(-1)(+1)+|1-|,b=(+)2-,则a与b的
大小关系是( B )
A.a>b B.a<b
C.a=b D.不能确定
A
B
B
15.如图所示是按一定规律排成的三角形数阵,按图中数阵的排列规律,第9行从
左至右第5个数是( B )
1
2
2 3
……
A.2 B.
C.5 D.
B
16.探究拓展算术平方根有如下运算:=()2=a(a≥0),
故化简+()2可得a+b或-a+b两种不同的结果.给出以下两种说法:
①化简++()2,一共有4种不同的结果;
②化简+()2++,一共有4种不同
的结果.
以上说法中( C )
A.①对 ②对 B.①错 ②错
C.①对 ②错 D.①错 ②对
C
二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17小题2分,18~19小题各4分,每
空2分)
17.有意义的x的取值范围是 .
18.对于多项式y=,当x= 时,y有最小值为 .
19.(2023·石家庄一模)[输入x]→[平方]→[减去2x]→[输出A]
(1)把多项式A分解因式为 .
(2)当x=+时,多项式A的值为 .
x≥-1
1
2
x(x-2)
4
三、解答题(本大题共7个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算
步骤)
20.(本小题满分9分)(1)计算:
①(-)2+2×3;
解:(1)①原式=3-2+2+2××3
=5-2+2
=5.
②(4-8+)÷2;
③(2+)×(2-)-(3-)2+.
解:②原式=(8-+4)÷2=÷2=.
③原式=24-3-(27-6+2)+=21-29+6++
=-8+7+.
(2)比较下列各组数的大小:
①2与3;②与.
解:(2)①∵2==,3==,且52<54,
∴<,
即2<3.
②∵()2=×15==,
() 2=×10==,
且<,
∴<.
21.(本小题满分9分)“欲穷千里目,更上一层楼”,站在距离水平地面h
米高的地方,看见的水平距离是d米,它们近似地符合公式d=8.登山爱好
者小明从海拔n米的山腰登上海拔2n米的山顶,你能算出他看到的水平距离
是原来的多少倍吗?
解:设在海拔n米的山腰看见的水平距离为d1米,在海拔2n米的山顶看见的水平
距离为d2米,则d1=8米,d2=8 米.
∴d2÷d1=8÷8=÷==.
答:他看到的水平距离是原来的倍.
22.(本小题满分9分)如果一个三角形的三边的长分别为a,b,c,那么可
以根据秦九韶—海伦公式:S=[其中p=(a+
b+c)]或其他方法求出