第十六章 二次根式 自我测评卷(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册数学课时通(人教版)河北专用

2024-03-08
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内容正文:

年级下册·RJ河北专用 数 学 第十六章自我测评卷 一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分.在每 小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若a=5,则下列代数式是二次根式的是( B ) A. B. C. D. 2.下列各式成立的是( D ) A.=-2 B.()2=2 C.=a D.= B D 3.下列二次根式中,能与合并的二次根式的是( D ) A. B. C. D. 4.从“+,-,×,÷”中选择一种运算符号,填入算式“(-+7)□” 的“□”中,使其运算结果为有理数,则应选择的运算符号是( B ) A.÷ B.+ C.× D.- 5.下列运算正确的是( C ) A.+=3 B.4-=4 C.×= D.÷=4 D B C 6.若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( D ) A.x≠1 B.x>-3且x≠1 C.x≥-3 D.x≥-3且x≠1 7.a的取值范围如数轴所示,化简-1的结果是( D ) A.a-2 B.2-a C.a D.-a 8.若的小数部分是a,则a2+4a的值为( C ) A.1 B.4-2 C.3 D.12 D D C 9.已知y=+-,则(x+y)2 022(x-y)2 023的值为( B ) A.2- B.2+ C.+1 D.-1 10.若x=-3,则的值为( A ) A. B.5 C.+3 D.2 11.把(m-1)化简得( D ) A. B. C.- D.- B A D 12.在数学课上,老师将一长方形纸片的长增加2 cm,宽增加7 cm,就成了 一个面积为192 cm2的正方形,则原长方形纸片的面积为( A ) A.18 cm2 B.20 cm2 C.36 cm2 D.48 cm2 13.若x-y=-1,xy=,则代数式(x-1)(y+1)的值为( B ) A.2+2 B.2-2 C.2 D.2 14.若a=(-1)(+1)+|1-|,b=(+)2-,则a与b的 大小关系是( B ) A.a>b B.a<b C.a=b D.不能确定 A B B 15.如图所示是按一定规律排成的三角形数阵,按图中数阵的排列规律,第9行从 左至右第5个数是( B ) 1 2    2 3  …… A.2 B. C.5 D. B 16.探究拓展算术平方根有如下运算:=()2=a(a≥0), 故化简+()2可得a+b或-a+b两种不同的结果.给出以下两种说法: ①化简++()2,一共有4种不同的结果; ②化简+()2++,一共有4种不同 的结果. 以上说法中( C ) A.①对 ②对 B.①错 ②错 C.①对 ②错 D.①错 ②对 C 二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17小题2分,18~19小题各4分,每 空2分) 17.有意义的x的取值范围是 ⁠. 18.对于多项式y=,当x= 时,y有最小值为 ⁠. 19.(2023·石家庄一模)[输入x]→[平方]→[减去2x]→[输出A] (1)把多项式A分解因式为 ⁠. (2)当x=+时,多项式A的值为 ⁠. x≥-1  1  2  x(x-2)  4  三、解答题(本大题共7个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算 步骤) 20.(本小题满分9分)(1)计算: ①(-)2+2×3; 解:(1)①原式=3-2+2+2××3 =5-2+2 =5. ②(4-8+)÷2; ③(2+)×(2-)-(3-)2+. 解:②原式=(8-+4)÷2=÷2=. ③原式=24-3-(27-6+2)+=21-29+6++ =-8+7+. (2)比较下列各组数的大小: ①2与3;②与. 解:(2)①∵2==,3==,且52<54, ∴<, 即2<3. ②∵()2=×15==, () 2=×10==, 且<, ∴<. 21.(本小题满分9分)“欲穷千里目,更上一层楼”,站在距离水平地面h 米高的地方,看见的水平距离是d米,它们近似地符合公式d=8.登山爱好 者小明从海拔n米的山腰登上海拔2n米的山顶,你能算出他看到的水平距离 是原来的多少倍吗? 解:设在海拔n米的山腰看见的水平距离为d1米,在海拔2n米的山顶看见的水平 距离为d2米,则d1=8米,d2=8 米. ∴d2÷d1=8÷8=÷==. 答:他看到的水平距离是原来的倍. 22.(本小题满分9分)如果一个三角形的三边的长分别为a,b,c,那么可 以根据秦九韶—海伦公式:S=[其中p=(a+ b+c)]或其他方法求出

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