2.3周而复始的循环 课件-【上好课】高中信息技术同步备课系列（教科版2019 必修1）

2.3周而复始的循环 第 2 单元 学习目标 1.2 数据的计算 ★掌握列表 ★学会计数循环、条件循环 ★运用计数循环、条件循环的语句编写简单的程序解决问题。 新课导入----最强大脑游戏 【最强大脑游戏】用10秒记忆10个物品以及它们的编号，之后根据提问，回答5个物品的编号，看谁记住的物品编号数量多。 复习 上节课我们学习了if语句： v=float(input(“请输入速度（千米/秒）:”)) If v>=7.91: print(“飞船成功飞行！”) else: print(“飞船不能升空！”) 有冒号 必须退格 单分支 If 条件： 语句或语句组 双分支 If 条件： 语句或语句组A else: 语句或语句组B 新课导入----计算五年储蓄存款收益 如果将5万元存入银行，选择“1年定期，自动转存”的存款方式，假设5年内利率不变，均为3.25%，5年后到期存款是多少？在程序中，暂不考虑分为以下的四舍五入。 第1年 50000*(1+0.0325) 第2年 50000*(1+0.0325)*(1+0.0325) . . . 第5年 50000*(1+0.0325)**5 新课导入----计算五年储蓄存款收益 如果将5万元存入银行，选择“1年定期，自动转存”的存款方式，假设5年内利率不变，均为3.25%，5年后到期存款是多少？在程序中，暂不考虑分为以下的四舍五入。 编写代码： money=50000 rate=0.035 year=5 money=money*(1+rate)**year print(“5年以后存款总额:”,money,“元”) input(“运行完毕，按回车键退出…”) 新课导入----计算五年储蓄存款收益 由于银行利率是不断变化的，假设这5年利率分别是3.25%、3%、3%、2%、1.75%那么5年后到期存款是多少？ 由于每年的利率不同，如果都存储在变量中，那么需要5各变量，这时可以借助列表来实现。 首先应学习列表 列表 包含多个数据元素，同时它是一个有序的集合 创建列表：在Python中，用方括号（[] ）来表示列表，并用逗号来分隔其中的元素。 例如： i=[“石榴”,1,“香蕉”,“橙子”,“梨子”] print（i） 运行结果： [‘石榴’,1,‘香蕉’,‘橙子’,‘梨子’] Python将打印列表的内部表示，包括方括号 列表 列表是有序集合，要访问列表的任何元素，只需明确元素的位置或索引号。 因此列表中的每一个元素都有一个索引号，且第一个元素的索引号从0开始。 i=[“石榴”,1,“香蕉”,“橙子”,“梨子”] 位置0 位置1 位置2 位置3 位置4 列表 列表中元素的操作（删除、修改、末尾增加） i=[“石榴”,1,“香蕉”,“橙子”,“梨子”] i[0]=“苹果" del i[1] i.append(“猕猴桃") print (i) 运行结果: [‘苹果',‘香蕉',‘橙子',‘梨子',‘猕猴桃'] #删除列表位置1的元素 #列表最后面添加“猕猴桃” #打印列表i #列表位置0插入“苹果” 循环 概念：计算机程序中某些代码的反复执行 计数循环 概念：循环重复次数一定时，使用for 语句来创建。 for 循环变量 in 列表: 语句或语句组 基本格式： 循环体 循环次数=列表中元素个数 计数循环 概念：循环重复次数一定时，使用for 语句来创建。 for i in [“hello”,”world”]: print (i) 第1个例子： 计数循环 概念：循环重复次数一定时，使用for 语句来创建。 for i in range(101): print (i) 在for循环中，in后也可以是range（）函数。 第2个例子： range()函数：生成某个范围内的数字列表。 1.格式：range（start，stop，step） start: 计数从 start 开始。默认是从 0 开始。 例如range（5）等价于range（0， 5）; stop: 计数到 stop 结束，但不包括 stop。 例如：range（0， 5） 是[0, 1, 2, 3, 4]，没有5 step：步长，默认为1。 例如：range（0， 5） 等价于 range(0, 5, 1） 计数循环 第3个例子： 如果首次存款时的利率是3.25%，自动转存时利率分别是3%，3%，2%,1.75%,那么5年后到期存款总额是多少？ 50000 [0.0325,0.03,0.03,0.02,0.0175] i in rate: money=round(money*(1+i),2) round()函数实现保留两位小