第七单元-【一课一练】2023-2024学年五年级下册语文(统编版)

18 威尼斯的小艇 轻松练习 一、看拼音，写词语。 zong heng si wen cao zòng bǎo mǔ ( ) ( ) cù yong chen ji ting bo mǎtou ( ) ( ) ) 二、比一比，再组词。 梢( )「垫( 祷( 1簇( ) 艄( )执( 铸( 族( 三、选择合适的词语填空。 耸立 矗立 沉寂 静寂 1.一座座高楼拔地而起，( )在江边。 2.我们打开窗帘，望望( )在两岸的古建筑。 3.水面渐渐( ),只见月亮的影子在摇晃。 4.夜深了，( )笼罩着这个城市。 大显身手 四、根据意思写出词语。 1.驾驶小艇熟练灵活，得心应手。 2.手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌张的样子。 3.信教的人向神祈祷，祈求保佑。 78 4.高声喧哗，谈笑。 ( ) 五、在括号里填上合适的词语。 ( )的河道 ( )的声音 ( )的石桥 ( )的威尼斯 ( )的老人 ( )的交通工具 ( )的空气 ( )的水上城市 六、回忆课文内容，填空。 1.“操纵自如”在文中指 。这一特点是 从 和 两方面表现出来的。 2.威尼斯的小艇与人们的生活密切相关，白天，小艇一出动，城市 就喧闹起来，充满活力；夜晚，小艇一停泊，威尼斯就静寂了，入 睡了。这一一 的描写形成 ,写出了小艇在人 们生活中的重要作用— ,威尼斯古城 的 是与小艇的动与静密切相关的， 是 小城重要的交通工具。 快乐积累 七、阅读课内文段，完成练习。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟； 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田 沟里的水蛇。 1.“新月”的意思是( A.夜晚刚升起来的月亮。B.形状如钩的月亮。 2.作者把威尼斯的小艇比作独木舟，写出了小艇 的 特点：把小艇比作新月，写出了小艇 的特点：把小 艇比作水蛇，写出了小艇 的特点。 3.威尼斯是世界闻名的水上城市，“我”还知道 是世界 闻名的 是世界闻名的 头19 牧场之国 轻松练习 一、看拼音，写词语。 duan zhuang zun yan zhe yan ( ) ( ) zǔ dang yao he shu huan sheng chu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 仪( 「玲( ) 「牲( 「峻( ) 议( )铃( ) 姓( ) 骏( ) 三、根据意思写出词语。 1.形容神情举止、姿态风度端正庄严。 2,尽眼力之所及眺望远方。 ( ) 3.形容面积很大，空旷，看不到边。 ( 4.随意而满足，形容神态悠闲、心情安逸。 ( 大显身手 四、在括号里填上合适的词语。 ( )的毛毯( )的骏马( )的绵羊 )的原野( )的低地( )的光芒 80 五、给下面句子选择正确的修辞手法。（填序号） A.反问B.拟人C.排比D.比喻 1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 2.极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。( 3.山羊在安闲地欣赏属于它们自己的王国。 ( 4.难道这不是真正的荷兰吗？ 六、回忆课文内容，填空。 1.老牛好似 。 极目远眺，四周全是 和 这就是 的荷兰。 2. 的牲畜， 的低地， 的夜晚，只有远处的几 座 在闪烁着 这就是 的荷兰。 快乐积累 七、阅读课内文段，完成练习。 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝 嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时 非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大， 却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远 眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真 正的荷兰。 1.“极目远眺”的意思是 说明了草原 2.画线的句子运用了 的修辞手法，把“ ”和“老 牛”分别比喻为 和 3.这段话写出了田园景色的 ,读这段话应该用 的语气来读。 20金字塔 轻松练习 一、在下列加点字的正确读音下面画“ ”。 黄澄澄(chng deng) 遐想(xid jiǎ) 黏着物(zhan nian) 精湛(zhdn zhen)》 二、选择合适的字或词填空。 幕墓慕 1,金字塔是古埃及帝王为了保存自己的遗体而修建的陵( 2.夜( )降临，金字塔搭更是充满了神秘的气氛。 3.我真羡( )他能出国旅游，近距离感受金字塔的壮观。 奇妙绝妙 4.“金字塔”这个名字真是非常( 5.爸爸说夜幕下的金字塔会给人带来一种( )的感受。 三、把下面词语补充完整。 熠熠发( 令人( )( 思绪激( 举世( )名 巍然( )立 不可( )议 大显身手 四、在括号里填上合适的词语。 ( )的夕阳( )的田野( )的沙漠 )的画卷( )的风采( )的珍宝 82 ( )的金色( )的遐想( )的幽思 ( )的刀刃( )的淤泥( )的技术 五、写出下面句子所使用的说明方法。 1.用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。（ 2.除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的 建筑成就。( 3.整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球 场那么大。( 六、扩写句子。 1.金字塔是瑰宝。 2.古埃及人取得了成就。 3.考古学家发现了木船。 快乐积累 七、阅读课内短文，完成练习。 我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。 不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个 “金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的 珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。 用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫 金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。 1.选文第1自然段主要介绍 2.画线句子用了 和 两种说明方法，这种说 83 明方法使我们读后能感觉到 3.读了这段文字，请你试着画出一个简单的金字塔示意图。 0 单元练习七 一、看拼音，写词语。 caozòng zi ru shou mang jiao luan ( ) ( ) xin jing dan zhan jing zhan xia xiang ( ) 二、比一比，再组词。 翘( 挺( 骏( ) 牲( 翅( )艇( )峻( )姓( 三、词语练习。 1.读句子，在空白处依次填入的词语完全正确的一项是( 这里的天气本来就 热得很，外面又传来刺耳的 声，我的心烦 极了。 A.噪燥躁B.躁噪燥C.燥噪躁D.躁燥噪 8416田忌赛马 单元练习六 轻松练习 四、3.(1)他不得不向老师承认了错 三、结束 陌生赢 误。 骄傲胜利胜 (2)英勇的红军战士不会被困难 大显身手 吓倒。 四、1.垂头丧气 (3)孙膑胸有成竹地说，就照他的 2.胸有成竹 主意办。 3.目瞪口呆 (4)猴子逗孩子。 4.得意扬扬 五、1.(1)读书须用意 五、41325 (2)路遥知马力 (3)胜读十年书 17跳水 2.（1)他把“矛”和“盾”的作用过 轻松练习 分夸大了，难以自圆其说做事要 四、1.因为 三思而后行，说话要实事求是 2.因而 (2)水手拿猴子取乐猴子摘走 3.只要就 了孩子的帽子，孩子追猴子爬上了 4.即使也 桅杆，船长逼孩子跳水孩子跳入 快乐积累 水中被水手救起 七、1.孩子只要一失足，直摔到甲板 六、1.给鸽子做窝用蚊帐做网 上就没命了。即使他走到横木那 3.示例（蚊帐做网的句子）》 头拿到了帽子，也难以回转身来。 好处：运用动作描写，刻画了桑桑 孩子听到叫声往下一望，两条腿 急切用网打鱼的心情。 不由得发起抖来。孩子心惊胆 4.桑桑是个充满童真、富有想象 战，站在横木上摇摇晃晃的 力、聪明机灵、动手能力很强的孩 2.孩子处境的危险为下文船长的 子，只要一想到什么事，就会立即 机智、冷静做铺垫。 去做的孩子。 3.比喻 4.沉着、冷静，遇事能迅速做出正 18威尼斯的小艇 确的决定。 轻松练习 三、1.矗立 2.耸立 快乐积累 3.沉寂 七、1.尽眼力之所及眺望远方广阔 4.静寂 无垠 大显身手 2.比喻牛犊孩子家长 四、1.操纵自如 3.美丽赞美 2.手忙脚乱 3.祷告 20*金字塔 4.哗笑 轻松练习 六、1.船夫驾驶小船熟练灵活，得心 三、熠熠发（光）令人（难）（忘） 应手小艇速度快在非常狭窄 思绪激（荡）举世（闻）名 的拥挤的地方，小艇也能平稳穿 巍然（屹）立不可（思）议 过，还能做急转弯 大显身手 2.动静对比 船动城醒，船 五、1.列数字 停城静热闹与静寂小艇 2.举例子 快乐积累 3.列数字、做比较 七、2.长、窄、深两头翘起轻快灵 快乐积累 活 七、1.金字塔名字的来历 2.列数字作比较金字塔的不 19牧场之国 可思议和高大 轻松练习 三、1.仪态端庄 单元练习七 2.极目远眺 三、1.C 3.辽阔无垠 2.(1)睹物思人(2)虎视眈眈 4.悠然自得 (3)目不转睛(4)极目远跳 大显身手 四、3.(1)A(2)D(3)B(4)C 六、1.牛群的家长无比威严碧绿 六、1.(1)健壮奇妙(2)清晰现实 的丝绒般的草原黑白两色的花 2.金龙仙鹩太乙真人哪吃 牛真正 3.这是动画片《哪吒闹海》里哪吒 2.沉睡无声漆黑灯塔微 的师父一太乙真人。 弱的光芒真正 112