第八单元-【一课一练】2023-2024学年四年级下册语文(统编版)

6 宝葫芦的秘密（节选） 轻松练习 一、看拼音，写词语。 jie shao yao guai gui ju tang shang )( ( xing fu kui hua shou xiao bàgong )( 二、选择合适的词语填在括号里。 普通 普遍 1.这种现象十分( )。 2.王葆是一个平平常常的( )人。 愿望 希望 盼望 3.一听到这个消息，他知道自己的( )破灭了。 4.经过努力，他终于实现了自己的( )。 5.( )着，( )着，春天的脚步近了。 三、给下列句子加标点。 1.你们也许要问什么宝葫芦 就是传说故事里的那种宝葫 芦吗 2.乖小葆来奶奶给你洗个脚奶奶总是一面撵我一面招手 3.好小葆别动奶奶刚给我洗了脚忽然又提出一个新的要 93 求来让我给你剪一剪 四、句子练习。 1.我的胳膊被奶奶拽住了。（改为“把”字句） 2.王五是个好孩子。王五得到了一个宝葫芦。（用恰当的关联词 连成一句话) 3.奶奶总是一面撵我，一面招手。我总是一面溜开，一面摆手。 (仿写句子，用上加点词语) 大显身手 五、根据课文内容填空。 1.本文是张天翼所写的一篇( ）。 A.神话传说B.民间故事C.寓言故事 D.童话 2.《宝葫芦的秘密》的主人公是 (谁)，他从小就从 那里听说了宝葫芦的故事，他非常希望自己也能有一个宝葫芦。 3.《宝葫芦的秘密》中的主人公是一位( )。 A.科学家B.画家C.植物学家D.少先队员 六、小练笔。 奶奶给王葆讲了许多关于宝葫芦的故事，选一个，根据已有 内容简单创编一下吧！ 94 快乐积累 七、阅读短文，完成练习。 从前，某国王有个习惯，每天早上接受大臣朝拜后，便让众臣 陪同在宫殿周围散步。一日，大家来到御花园。众人坐下观景， 国王瞧着面前的水池，忽然心血来潮，问身边的大臣：“这水池里 共有几桶水？” 这个问题问得稀奇古怪，几桶水？谁能答得确切！众臣面面 相觑。 国王很不高兴。此时，有个大臣诚惶诚恐地伏地奏道：“国王 息怒，我等不才，无法解答您的问题，城东门有个孩子很聪明，是 不是把他唤来一试？” 不多时，那个孩子便被领进大殿。他落落大方，进了皇宫毫 无怯意。 国王将那问题讲了一遍后，示意让人领小孩到池塘边去看一 下。那孩子天真地笑道：“不用去看了，这个问题太容易了。” 国王一听乐了，说：“哦，那你就讲吧。” 孩子眨了眨眼睛，说：“要看那是怎样的桶。如果桶和水池一般 大，那池里就是一桶水；如果桶只有水池的一半大，那池里就有两桶 水；如果桶只有水池的三分之一大，那池里就有三桶水；如果…” “行了，完全对。”国王重赏了这个孩子。 众臣一个个呆若木鸡，自愧弗如。 1.补充词语。 心血( )( 稀( )古() 呆若( )() ()( )相觑 95 2.根据意思写出相应的词语。 (1)自己觉得很惭愧，感到不如人家。 ( (2)呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。 ( ) 3.写近义词。 稀奇一( 确切一( 天真一( 4.认真体会短文，回答问题。 (1)听了国王提出的问题，大臣们为什么面面相觑？ (2)从孩子身上，你学到了什么？ 27巨人的花园 轻松练习 一、看拼音，写词语。 feng shuo yun xǔ jin zhi cheng fa ( ) )( ) zong i huxiào zi si lian jia )( ) 二、换部首变成新字，再组词。 啤（ 侠（ 综 ) 彻 ( 楼( ( 96 三、在括号里填上恰当的词语。 )的花园( )的青草( )的鲜花 ( )的果子( )的音乐( )的梅花雀 )地飞舞( )地舞动( )地玩耍 大显身手 四、选择恰当的关联词填空。 因为…所以… 一…就… 一面…一面… 1.( )他的眼里充满了泪水，( )看不见巨人走过来。 2.一朵美丽的花( )看见那块布告牌，( )马上缩回 到地里睡觉去了。 3.桃树( )对小男孩说，( )尽可能地把树枝垂下去。 快乐积累 五、阅读短文，完成练习。 在雨中 夏天到了，红红的草莓熟透了，孤狸一家要到河那边的树林 里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨。狐狸先生和狐狸太 太的心情一下子变得非常坏。 “下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。 “下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都 采不成了。” “妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜、更好吃。” 听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生 却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。” “爸爸，你应该这么想：下过雨后，河上说不定会出现一座彩 虹桥呢！” 听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。 雨更大了，地上盛开着白色的水花。小孤狸撑着红雨伞，在 雨中跳起舞来。 “你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！” “有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？” “哪里有鼓声？”孤狸先生和孤狸太太伸长了耳朵，“我们怎么 听不见？” “你们到伞下来听—” 狐狸先生和孤狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓 声：“嗒嗒嗒…” 在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情 地舞蹈。 在雨中舞蹈，这是多么有意思的事啊！有时，遇到不顺心的 事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。 1.在括号里填上恰当的词语。 )的草莓 )的彩虹桥 )的水花 )的红雨伞 )的鼓声 )耳朵 2.读读文中画线的三句话，找出各自的原因。 (1)狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。 98 (2)狐狸太太的心情变得好起来。 (3)狐狸先生的心情也变得好起来。 3.为什么狐狸先生和狐狸太太的心情能从原来的“非常坏”变得 “好起来”？ 4.这个童话告诉我们什么道理？ 28海的女儿 )轻松练习 一、把下面词语的音节补充完整。 W f ian 失车菊 蔚蓝 抚摸 宫殿 n p 硫黄 鲸鱼 亲昵 瞥见 二、根据意思写词语。 1.船停泊时所用的器具，用铁制成。 2.自以为没有一个人能比得上，形容极其狂妄自大。 ( 3.指地位高、生活优越的。本文是指海王的老母亲出身地位高。 99 4.长的看不见尽头的（时间、道路等）。 5.度过（时间，多指虚度）。 大显身手 三、根据课文内容，将下面相对应的词语连接起来。 墙壁 蚌壳 奇异的 枝干 窗台 珊瑚 美丽的 鲜花 屋顶 琥珀 柔软的 植物 四、熟读课文，将正确的答案填写在横线上。 1.海底有 (人物)的宫殿，帮他料理家务的是他的 他有 个女儿，其中最漂亮的是 ,课文中作者 详细地描写了她的 和 的颜色。 2.本文的作者是 ,他出生于 的一个贫民家庭。 本课是著名童话《海的女儿》的 部分，你读过他的童话 故事有 单元练习八 一、看拼音，写词语。 xing fu kui hua shou xiǎo ba gong ) ) yang yi hūxiào tang shang chai chu )( ) 100于骑兵 (2)尊敬，仰慕。 2.元王冕不与世俗同流合污 3.因为死了的蚂蚁仍抱住蚁团， 五、1.唐王昌龄送别 为保护其他蚂蚁坚持在自己的岗 2.平明天刚亮诗人的心情 位上。 3.比喻高洁的情感 4.斗争中表现出来的韧性，脱险 快乐积累 方式的机警。 六、1.空寂的山野雨后秋天 5.值得我们学习的蚂蚁精神：沉 2.山间月夜 着、坚定、团结一致，为集体利益不 3.竹喧归浣女莲动下渔舟 惜牺牲自我，斗争的韧性，机警的 4.C 脱险方式。启示我们：要有团结、 奉献、不懈斗争的精神，遇事要多 23黄继光 动脑筋。 大显身手 五、事情发展接受命令顽强战斗、 单元练习七 壮烈牺牲 八、l.jue geng 快乐积累 2.:“！,！” 七、1，嘎子的眼睛一下子亮了起来。 3.表示特殊含义 他目不转睛地盯着那支手枪，恨不 4.反复更正 得伸手就把它摘下来。 5.《堆叠素数论》计算错误 2.抓拍扑压咬夺 6.(1)V(2)V(3)× 3.嘎子是一个机智勇敢的孩子。 7.不仅发现书中的错误，能让自 己进步，而且发现了一个人才。 24“诺曼底号”遇难记 快乐积累 26宝葫芦的秘密（节选）》 六、1.蚁国英雄 大显身手 2.(1)捆起手来等死。比喻遇到 五、1.D2.王葆奶奶3.D 困难不积极想办法，坐着等失败。 113 快乐积累 (2)指两件事物互相配合，互相辅 七、2.(1)自愧弗如(2)呆若木鸡 助，缺一不可。 3.稀罕准确纯真 2.他们都觉得自己的成就大。 4.(1)这个问题稀奇古怪，大家答 3.什么事情都千不成。 不出来。 4.醒悟明白。觉悟到只有团结， (2)例：遇到事情不慌张，换种思 才能够收到相辅相成的效果，人类 考方式思考。 社会才能够不断地进步。 27巨人的花园 期末练习 快乐积累 七、1.换个角度看问题 五、2.(1)摘草莓的路上下雨了。 2.只有从多角度、多侧面进行多 (2)下雨后的草莓更新鲜、更好吃。 向思考，才有可能获得全面、正确 (3)下过雨后，河上说不定会出现 的认识用一个事例引出要说的 一座彩虹桥。 问题 3.因为小狐狸总是能换个角度思 3.横看成岭侧成峰远近高低各 考，找到好的一面。 不同 4.遇到事情要换个角度思考。 4.解决问题的途径是多种多样 的，从多角度、多侧面进行多向思 单元练习八 考，多开辟几条解决问题的途径。 六、1.(1)什么都不放在眼里。 114