专题11 议论文阅读、专题12 材料阅读-【考场百分百】2024年小学毕业升学语文考前专项分类卷

④我模在欢李？那首无满幻想色制的（梦关）。请人微起南剂之梦，师阳常在太空中些进.他 小升初专题专练必扇卷 “回头下望尘家处，看到什名景色呢？可，“适望茅州九点幅，一部暗水杯中或“！原来，惚看到中 国丸州就像九个幅点于银的。而大薄等佛标中的一江清水。此景此情，优如字机且在太空中所见 专题十一议论文阅读 列的那样真切。然而，事智生活在唐潮，终生未离开过地球，也从未听玩过什名“宇宙乩行”，况且 他共治了二十七岁。我反爱今通（梦天），深深架暖止住青年诗人屏丰雪的科争想象力！ 【一)不够克美 ⑤我风为王之澳的名句“证常千里”，更上一品格“，是严格杆合几何定律的，确第，“望必 ①三古尔有一句众所周如的名言：民主不是爱好的，位我们实在浸有比它更好的东西。实际 练坠与，登高方能望适“，观察东格高，T莞范调地大、炮广，中所谓·A 上夫能除了精种障得怎者和刚附从巨大确答中静扎出来的人之外，现尖时任河人来议都是不完 “(杜市（望善》）。古射镁人们修地高高的峰父台，后来人门打化首先艳 美的。习养不完美，我们才有了我变、创造和址步的冲动，也才会体味到成变和创造零给我们的 占制毒成，直到如个人们利可飞机，人隆见星示~高度优黎”进行镇察、盐查，摄影，其中的科学票 理，忽不与王之谗的讲的属于“网理”！ 幸福感 数 ②现实之所以是不完美的.是四为人与人是有着巨大差异的。每个人的欲望年没有尽头，每 辛再表在求村间属了二十多年，他的词中常有农业如议，（否江月）中的“俗花香卫议丰年。 个人的需来见干差万利，潍有机利又有能力要桌隐人，乃里整个牡金完全棕飘自己没定的方向发 听取外声一开”，揭帝了“对声"与·卡年“之同的有机联系。青班备称“护谷业“，是一项精出大 展呢？一味地妻卓究美，必然对他人不瓷容，也必盛时白己不宽#。唇一易几千年的文明史，有 将。姓声不是，除女去害，使使利花飘香，五谷年登。在（鸣鸠天》中，争来残写下了“面上柔桑威 军一个人量将盛为“完美的豪人”呢？ 州梦，东鲜委种已生委·选样清断的句于，表明宋制已姬果知养套性艺，很善于拿提解每，卷要的 简承认不完美，规不意味看对现案采取机风物开，解成质整的”犬高主又“心处，也绝不意味 李节。他在（害萨蜜》中的名句“青山道不住，华竞东流去”，则是符合现代热力学定律，说明任州 着正缘根多人做的那科一把过去，把两史片面地请意化。一切都等花于“司晖最式”的岛托 荷体标有自对降收自身能受的总梦，甲传爱”青山”也无法选在！ 邦（如果认头忌考焉史的话，它也从瓷有存在过）中 ⑦杜常在（帽卫入处士》一诗中，有一句并不引人注目的诗一“夜雨剪春业”。表觉得，从这 6 ①承认不完美，恰治是证自已首先国归到一个正视现实，承认理实的健康妇境，伦治是让自 五个字中，可汉考证出许多关于唐新种植维第的如部：一，真某俗称“提人氧”。种一次，都多次 已拥有一种看到明天会更好的乐观眼光，量而激发起茂变命己、也，北提乐雪给他人的渝换的★任 唐朝种座装，巴使挥差菜是多年生草本，可以穷了长，共了算，而不是连根模排收下悬：二，磨朝时 感。在这一过程中，我门从不因·不够宽美”而怪视一点一商的进步 巴如奉天的皇花部领好吃，而见陵得在春雨峰端的夜间去剪，那时对下的是策水灵莫的，丁作 1这算文章的电心论点是 佳希 2.效①段诺用的论证方法量 ,其作用是 知有地的是，代还常发观，有的请句从文拿上研是雅得的佳句，从科平上考证附不尽篇。如争 白（将进酒）一诗开头两句，骨为多少人所件通一“B 玉，承认不完更有什么好处？用白己的话谈谈 并实“奔流到海“受为水茶气后，还是“复四“了，依泪从“天上泉，落进黄河，再“务流到海”，如此 便系不已 ⑨中四是计的回度.多少年来。多少诗人“各版风疑数百年”，耳下多少长诗短均。然而，人 (二)诗中有科学（节选》 习横地头从文学的年度曾诗，选诗、注诗、评诗养实，诗中也有科字，表们不梦授个角度，厚科 叶水西 季的眼无表审诗，选请，注诗，评诗， 到 ①每话玩：三向套不离本行，“这结不氧 1,请根据你对杜牧（山行的理解，将“按互“全量“中最·“运量“这几个分镜头名问分别正确填 ②记得一位电君导演编唐传，对杜收的《山行)一请进行分镜头：“运上家山石是纤“是 人第2段的四个它格处 2.清在第？情线A处填人杜市诗中的名句，在第段情线非处填人李白诗中的名句 0 (1) ,“白云生处有人案“是(2) ,“停车坐爱枫珠晚”是(3》 而“霜叶红于二月花”则是〔4) 。把还认为李合的名作《静夜愿》后两由属“主观统 3.不仅诗中有得学，成请中也有科学，如~国光运照”，指太阳附落到地平线下时，由干光的反射， 美”—·章头望明月”是种说镜头，“纸头悬故身”是确视核头。 又有短时光亮，用来比喻事物灭亡前的颇智兴旺，十分形象。请你也试举一个这样的成语，并 ③一仕西家续古诗，期善效