专题04 语段综合、专题05 回顾与积累-【考场百分百】2024年小学毕业升学语文考前专项分类卷

A (一脉相承一脉相通)。孔子“能形好学，不黎下同，陈寿”书编百进，其 小升初专题专练必商卷 义年见”，登其得徐万卷者，行万里珠”这些无不体观了中国人对闻续的B (接童接常)。卡暗第描给法前)天地间千姿首态的风标和人情，能传诡漫长罗月 专题四语段综合 望灿烂是好的理烟督慧。人生九十年光前，屠然能驰特( ）古今，性天将规，这升奇 连的产生，至少有一年煮者要白于阳埃 考点一名人功助 1.请为A,B处达择价当的可语真在横战上 “表交永稻之父”常常说起自己的两个梦—“禾下衰常梦”和“杂变水指和的 2.给都点的词语往音 )全球梦”。为了实现进一c0g9o()的理想，他一直mdi1ou()杏 3.文中腾““的句子中有一处带议，请将修政后的句子写在下面 战在k0dn(一线。20ol年，他rtng hub()首居国累最高科争挂表装2D18 年，他纹校子-投本9)”称号。2019年，抱杖授子“失和国勋幸” 4.写一句修存玫的读书格言 数 直到生命的尽头，他迁整转在杆性基地开展工作。王是因为色数十我在稻四卫的肤东 坚情，才取样了这会大的成就，他用行墙论停了“脚婚实地才能成功”的050( 考点四《断考法斯形式（北京西藏区）)科技兴国 建现 材料一：近年来，我回一北重大科韭成果如而后春并竞物面规。从*天风一号”报进 L复据拼音，在语段中的括号里写国销 sh的m的火星，到“奇导清”零下潜至鱼深的马里亚纳海沟选竹科学如加c小a:从“北+"组 工下列美于语段中加点的多音字的度音，全郭正确的一项是() 月到”复终琴”飞驰一个个”中国印记”铭创在p肌如n阳科挂离峰的猛逢上。无表科技 A.cheng hao shu zai B.cheng hoo sho zi 工件青为科柱颈国g的ngm着智落和力业 C.cheng hoo sho 20 D.sheng hoo shu z0i 1.银琳文段中的汉请拼音，在下国的方格里按顺序写出曲，注意把字写美戏 玉.请段中的他是谦：请用收语拼音可出他的名字： 备 4.221年5月22日，“他“在期南长沙道世，享年1岁。请你用几的话表达对他的情感 2,文段中的南学的第四笔是( 考点二青春无悔 4,1 B.r 材料二：十年磨一剑919大自机项目研发盛果变感。在中共中央国务院贺电中指出。 ①人的生命只有一次青春。②规在，青春是用来奇耳的，得录，青春是用来圆忆的。 只有迁行了澈情态年的青春，只有进行了颜张榉将的青春，凡有为人民微出了奉某的青春 919大型客机听制成妆开取得型号合格伍，是我国大飞机事业征经上的童要堂程碑 术会曾下 的霄忆 玉，文假中的斐”字用常首查字法应先查首(。·要然”一司在文段中应这第( L第①句有语转.情将修改后的句子写在下面的横线上 种解释 【坐然】1们<书>彩①有文采的科子：-成章，2或著：-可见 2.第2句有一处标点符号使用情误，请将修政后的句子写在下道的候线上 举 4.下列与霍程”的“柱”字意想相同的一明是() 3.请将下面的闻诗依次填写在第句的横线上。《填丹号》 A.任鹤 B长征 C特征 D.任求 A,无脚 B,花实 G持火 5.下列与文段中的里程弹”意思不同的一溪是() 4.请写出“青春”和”暖强”的性 A.辛亥革金是中华民族伟大复兴征程上一事键些就立的里型界 青春 和强 B里程碑作为必不可少的公路设南，款款地降作着出行的人门 考点三开卷有益 C.1921年，中国共产党城立，这是中华民能历业上其有型程库意文的一年。 中华民桃有看倪良的论书待玩，用表瑞书是一种良好的习惯，动学善学之风更是 (20 (3)“吾盾之坚，物莫能船也，“这里“陷”的意里是君两 小升初专题专练必商卷 (4)(青山处处理忠得)一文刻具了毛主塞失去爱子的无桃慧痛和伟大胸怀 专题五 (5)我闲户箭人口最多的姓氏是“李“姓，“王“姓排名第二 回顾与积累 3根据视文内容选挥填空，（填序号） 考点一知识回顾 ()下列说法结现的一璞是() 1.误文传真。 A《五指》中，作若写了五根于指的不同遂态和性格周明了“团洁就是力量“的哲理 ()美战，我少年中国， !什棍，我中国少年 以.（时子李）一文通过“背小三”这个人物，侧面表观了以子李粉以找术的高超 (2)过去的日子如轻烟， ,如 我喻着些什么痕 C.《都个星期天通过对人物的动作，心理等罐写，表现了小男疾从期待钱失望的心理 迹呢？ 变化过程 (3)那些小丘的线条是那么 ,就像具用绿色 不用 的中 D.《金色的负钩》讲连了红军长征途中为了钓角电，大家用铁窍弯成角构钓负的事 国面那样，到处 轻轻流人云际 (2)下列不属于老舍的作品的是( (4)(真理随生于一百个月号之后》让我们隆得了：真兼的诞生置于敏能地 A《霸) B.(匀匀) G.《北京的春节们) D.(母鸡》 坚持不解地 深入胞 (3)下列对课文内容