专题03 句子-【考场百分百】2024年小学毕业升学语文考前专项分类卷

2024-03-08
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G,他们一看那连绵的青山.心中便伤佛有了依靠 小升初专题专练必商卷 D.小草编输地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的 专题三句子 2「崎写方法]《无常》下列对句千使用的捕写方法判断有满的一项是1。 A,好好一歪头,帮我系好组扣,藏上帽子,(动作袖写) 考点一标点符号 B海上正起看风琴,外面又黑又冷,这回尚家的小深里即温暖南舒适。(环晚磷零) 1下列句子中的标点种号使用正确的一项是引1。 C没有一个人期锁超刷”桑螺一边想一边常了翰门。(语常茄写) A.小河对岸三四里外是浅山,好似维浪微被,婉蜒起伏连接看高高的运山 山,铜琴能面坐着一个十六七岁的站段银请秀,耳是取阴失明了,《外德描写) 却 B“硬量?我说:“您怎么会碰限呢?是不是走路不小心? 3.[就明方法](河南信阳)下面这段话运用的烧期方法是!1。 C熟悉的树木,村庄,桥梁…等都在不停地后巡,成为杜小束限中的国远之物。 触藏水令是植扬扰平特绝相。例如,生长在基西号沙流的每人拿像一难座巨大特始 D,我们应孩关注的是妆统文化的形式还是传统文化的内插 0 台,通常有0-5米高,休内水分竟达5停以上。在它巨大的有是,第贮藏一地以上 2下列各句中标点种号便同不正确的一项是{1。 的水 人.“见,是个问继!”他场扬日隋勺说,“你看怎么办,桑娜?” A.举别千列数字打此方 列数竿打比方作比授 B读~千单营啼续碱红,本村山第的旗风“时,我的箭海中浮现出了江有春天的美翻 七作比较列数字举例子 D,作比较举例子打比方 数象 备 考点三衔接与排序 C岩石,树本,误流、道路,所有的一切.鼋被蓬松当净的雪覆盖 D.制子李复然勿勉说话:“你以为静传的街耐有联.是吧?傻小千,你再仔细够道一” 1,(陕西D忆少年在)阅读语段,横线上应填入的内客最恰当的一项是(。 3.下面句子中的标点特号使用不恰当,请裤修改意见写在横线处。 我的祖国,我深深爱志的但国你是市着高鸣的敬鸡,;你是态号底跳的戏 ()冬天,在院中,在很高很高的桔枝上,食简看一对顶大的乌用,连大嘴都是源黑的 :佛冠成风凛凛的维聊,停是冲天腾电的巨龙。 。像有一 个种圣的名宇一中国目 (2)清品,成鲜起向被外,在乡下地里尾食。黄昏,成释飞回城里,在城里类似万寿寺这钟 ①翻卷时代的风云。2种税千年的束埔 晚解黎明的宣 ④舞动大就的维风 多何少人的柔官大院里过夜 A.④①32 R.3立④① C.2①④ 0.①E年2 并 2:将下列句子组成一段话,样列恰当的一项是11。 考点二运用方法 ①他可不在套这个天气.就这么不停地走,不停地数动作,解头竟然出汗了。 1[修蜂子法](使西H学视)下列甸子中没有运用修辞手法的一项是()。 ②是鹤格大提在干里,露看光头,就当纸月在场,驴拉密蚁的旋转着,数着板 A.“欧面不寒扬侧风”,不精的,像母亲的平抚摸着你 ③无鹤就是找夏日来打换自已的 B,像牛毛,像花针.像组绘.密浴地料组着,人家顶上全笼着一层薄知。 ④1取下博是烧冬季节,事气侵人(升。 -②- S事个连长出现时.是在夏日 G他又冷义象,流落到这种地方,怎样活下去见? A.D3524 R2534 C.20514 D.图5g4D D世界上还有儿个阁种是或着面具演出的呢? 3.【句于衡棒]读下到句子,完成练习 (4)“答应到人的事就一定要做到下列与这句话意思不同的一项星()。 泰天块书,有香花春雨相很。到其一香风精:夏天续卡,有接天随叶相排,今人神在:代 A雄道答应料人的事能不丝到吗? B.答应别人的事非敏到不可! 天流书,有段黄域球为发,叶人棉清气克:多天流书, C答应别人的事非敏到不可马? 》容应别人的事不雀不做到 ()在一处补充句子,县价当的一项是(). 3.双重否定句与肯定句。 A有做霜蜡路司,快人模生无尽赵想B,白雪飘飞,点暖节页,情登登然 ()为了生话,黄包车夫只能光着脚拉着车在路上跑。(线成双重否定句) C.敏霜蜡梅掉然筵放.令人回味无第 D.趋立乎风需之中.乐甲无穷 (2)下列句千和这段话的主想最相符的一项是()。 (2)也想:“是的,这样的事情不能长久做下去,非停止不可”(茂为背定句) 4,读书数万卷,下笔有神 B.业精于萄,花于嬉:行成于是,吸于随 C黑发不知题学早,白雀方将读因。 D读书不分四时.时不司面乐不问 4转送句与直述句。 考点四句型锦合训练 ()好妈对我说:“我上字都会组然条件丰常艰苦,但是大家露有远大的理思.所以大家学 1扩句与缩句。 习常很白觉。你零理解老审的具若用心” ()[扩白](广东药向)期火构或了图画。(互少扩两处) 改为第三人称转述: (2)喻句](江西录德候)一以风鼓着红领中的少先从员高高其其地走进高大的少年言 (2)年整的台鸿粒师说,地显中国人,他爱中国。(发为直是引语) 2陈逃句与反问句, (1)这时候天修晚了,你还过网,总不

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