专题04 名著阅读-【好题汇编】备战2023-2024学年八年级语文下学期期中真题分类汇编（浙江专用）

专题04 名著阅读 1．（2023下·浙江金华·八年级校考期中）下列对《经典常谈》中相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经史子集共十三部分内容，详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络，是介绍传统文化的典范之作。 B．在古代，“诗言志”中的“志”总是关联着政治或者教化作用，人们用这样的观点去解读作品，如孔子评价《关雎》是“乐而不淫，哀而不伤”。 C．“乐”在古代与“礼”并称，表明它的独立存在具有教化作用。“乐”包括歌和舞，它教人平心静气，互相和爱，这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。 D．战国七雄中“秦”最强大，它与六国对峙中，有人主张六国联合抗秦，叫作“合纵”，有的主张六国联合起来亲秦，叫作“连横”，张仪便是属于连横派。 2．（2023下·浙江·八年级期中）带着具体目的去阅读，往往能更好的解决课内学习遇到的某个问题。为了更好的学习课内古诗文，你选择性阅读了《经典常谈》中的相关章节并有了新理解，下列表达有误的是（   ） A．《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》都是非常经典的文言文，应该属于“经史子集”四部中的“子”部，可以选择去《文十三》一章进行深入阅读。 B．为了更好的对《<诗经>二首》中的主旨进行解读，你可以查阅《<诗经>第四》中关于“诗言志”的相关观点。 C．《经典常谈》里解释“兴”指的是：以其他事物为发端引起所要歌咏的内容。你认为《关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲”就是很好的例子。 3．（2023下·浙江温州·八年级温州市第十二中学校联考期中）小语想要了解屈原的爱国情感，那么他应该选择阅读的内容是（   ） A．《说文解字》第一 B．四书第七 C．《周易》第二 D．辞赋第十一 4．（2023下·浙江宁波·八年级校联考期中）请你阅读《经典常谈》的前四章，选出下列说法错误的一项（   ） A．《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。 B．商民族用甲骨卜吉凶，周代有了筮法，作为卜法的辅助，以蓍草数目的奇偶来断定吉凶。 C．《尚书》是中国最早的记言的历史。《尚书》经历了战乱、流亡更迭，其伪作一直到清朝才被证实。 D．歌谣可分为徒歌和乐歌，徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱，其中乐歌的节奏更规律化。 5．（2023下·浙江·八年级校联考期中）经典诗文朗诵大会开展得如火如荼，你刚读完《经典常谈》一书，请结合本书的内容，说说中学生阅读古代经典的意义。 6．（2023下·浙江金华·八年级统考期中）推荐名著，制作腰封。 腰封，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于书籍的外部装饰物，腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字。请你从书的内容、影响、读者反映等方面，为《经典常谈》写一段腰封推荐词，80字左右。 7．（2023下·浙江杭州·八年级统考期中）你认为当下中学生阅读《经典常谈》有何意义？请联系自身谈谈你的认识。 【答案】示例：①阅读《经典常谈》，是继承传统的一种必要方式。②《经典常谈》蕴含着传统美德，中学生阅读国学经典，有利于形成良好的品格。③阅读《经典常谈》，有助于培养中学生的文学素养，积累文化常识。④阅读《经典常谈》，可以提高学生的阅读兴趣，养成阅读经典的习惯。 8．（2023下·浙江宁波·八年级校联考期中）中外名著阅读。 （1）《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，共有13篇。朱自清先生希望同学们读了之后“把它当作一只船，航到经典的海里去”。相信大家读了此书后一定有自己喜欢的篇目，请就其中你喜欢的一篇简单介绍给大家，可以从“古书的来历，其中的大要，历来对该书有什么问题，该书研究到什么程度等”方面就一两点简单介绍给大家。 示例：我喜欢《诗经》这一篇，我了解了诗的源头是歌谣，将歌谣记录下来便是最初的诗了。太师们保存下带着乐谱的唱本儿，到了战国，乐谱逐渐亡失，还是有三百来篇唱词儿流传下来，便是后来的《诗经》。 以下是自主阅读作品，请任选一题作答。 （2）《苏菲的世界》中，苏菲第一次收到神秘信件中的问题是“ ”，苏菲收到的第二封信中的问题是“ ”，这一封封信引发了苏菲的不断思考。 （3）《给青年的十二封信》中朱光潜先生善于列举名人事例来说明道理，例如在《谈作文》中，作者列举作家莫泊桑也是费功夫才写出极自然轻巧的文章。请你也尝试调动你的阅读记忆，列举这些信中一个名人事例来说明道理的例子。 9．（2023下·浙江绍兴·八年级校联考期中）《经典常谈》成为统编版教材推存阅读书目，中华书局决定面向中学生重新出版。编辑部草拟了以下三句话作为书籍腰封内容。你建议选择哪句，并简要阐述理由。 A．一艘畅游中国文化源流的可靠“航船”。