内容正文:
弯道超车
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第1-2单元阶段综合质量检测卷(培优训练)
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共20分)
1.(2分)《红楼梦》是我国四大名著之一,书中描写了金陵十二钗,“12”的最大因数是( ),最小倍数是( )。
2.(2分)10张卡片上分别写着1-10各数。将卡片打乱,从中任意抽取一张,抽到奇数和偶数的可能性( );抽到3的倍数的可能性比抽到2的倍数的可能性( )。(用“大”“小”“一样大”填空)
3.(2分)268至少减去( )才是3的倍数,至少要加上( )才是5的倍数。
4.(2分)我是一个三位数,百位上的数字是最小的奇数,个位上的数字是最小的自然数,十位上的数字是比6大的偶数,我是( )。
5.(2分)2021年12月9日神舟十三号航天员在中国空间站进行了太空授课,光明小学组织学生观看了此次“天宫课堂”。军军画了一幅“神奇的天宫”,这幅画的长和宽都是质数,周长是36厘米,它的面积最大是( )平方厘米。
6.(2分)乐乐和姐姐今年的年龄都是质数,乐乐比姐姐小6岁,他们的年龄和是28岁,乐乐今年( )岁。
7.(2分)
从左面看到的是( )。从前面看到的是( )。(填写对应组合图形的序号)
8.(2分)摆出的这个立体图形,从正面看到的图形是( ),从左面看得到的图形是( )。
9.(2分)添加一个小正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面相交)。
(1)若使上图的几何体从左面看到的图形不变,有( )种不同的摆法。
(2)若从正面看到的图形不变,有( )种不同的摆法。
10.(2分)一个立体图形从正面看是:,从左面看是:,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多要用( )个小正方体。
二、判断题(共10分)
11.(2分)个位上是0的三位数既是2的倍数,又是5的倍数。( )
12.(2分)从左面观察 所看到的图形是。( )
13.(2分)一个数的倍数一定大于这个数,一个数的因数一定小于这个数。( )
14.(2分)小于10的所有偶数的和是5的倍数。( )
15.(2分)一个立体图形从左面看到的形状是,这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)小朋友玩成语游戏,每人说出一个含有数字的成语,下面的成语中所含的数字都是合数的是( )。
A.九牛一毛 B.三心二意 C.七上八下 D.十拿九稳
17.(2分)10张卡片,上面分别写着数字1~10,任意摸一张,摸到质数的可能性( )摸到合数的可能性。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
18.(2分)小明用相同的小正方体搭成一个立方体图形。从上面看如下图。(图中数字表示在这个位置上所用小正方形的个数),从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.
19.(2分)一个立体图形,从正面看到的形状