精品解析:山西省运城市实验中学2023-2024学年七年级上学期第一阶段性测评道德与法治试题

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2024-03-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 419 KB
发布时间 2024-03-08
更新时间 2024-03-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-08
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来源 学科网

内容正文:

山西省运城市实验中学2023-2024学年七年级上学期第一阶段性测评 道德与法治试题 (时间45分钟;满分75分) 2023.10 注意事项: 1.答卷前务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.考试结束后,监考人员将答题卡收回。 第Ⅰ卷选择题(共36分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。每小题3分,12道选择题共36分) 1. 进入中学,我们要激发潜能,不断激励我们实现自我超越。我们似乎每天都有傲“最好的我”的生命冲动。下列格言、诗句中与之最为一致的是( ) A. 功崇惟志,业广惟勤 B. 恰同学少年,风华正茂 C. 苟日新,日日新,又日新 D. 独学而无友,则孤陋而寡闻 2. 下面是七年级部分同学在谈到升入中学的感受时的发言,其中你赞同的是( ) 小明:中学时代是人生发展的一个新阶段,在我们一生中起决定性作用 小丽:中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战 小波:在新的环境中,我要改变原来不够完美的形象,重新塑造一个十分完美的“我” 小静:我们应珍视当下,树立远大志向,有不服输的勇气和坚持不懈的精神,积极进取 A 小明和小丽 B. 小丽和小静 C. 小明和小波 D. 小波和小静 3. 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有了梦想,我们就拥有了前进的动力,就充满了热情和希望,就会努力追寻它,让自己的人生过得更有意义。运城市实验中学七年级准备举办一次《激扬青春,放飞梦想》的手抄报比赛,下列内容可作为素材的是( ) A. 青少年必须在中学阶段树立明确的人生目标,否则将会一事无成 B. 梦想都是我们一定能够实现奋斗目标 C. 少年梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 D. 梦想与现实是两条平行线,永远无法相交 4. 七年级的小新和好朋友小创分享了自己升入中学后经历的新鲜事,小创对小新经历的新鲜事进行了解读,其中解读不正确的是( ) A. 小新:地理课上,我第一次尝试用天文望远镜观测天空; 小创:新的课程引领我们探索新的知识领域 B. 小新:学校各种社团招新,我报名参加了中华传统文化研习社; 小创:丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台 C. 小新:班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽; 小创:中学生活为我们的发展提供了多种机会 D 小新:上周末我把家里打扫了一遍,妈妈说我长大了; 小创:我们在父母、老师和同学心目中的形象已经形成,没办法改变 5. 在一次学习经验分享交流会上,小毅同学说:“每次当我苦思冥想做题的时候心情总是烦闷的,但是每次成功地解出试题时,我的心情真的是无法用语言描述的快乐。”你从小毅这句话中得到的启迪是( ) A. 学习是很无趣的事 B. 学习的过程苦大于乐 C. 学习是苦乐交织的 D. 经受痛苦是学习本质 6. 党的二十大报告指出,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。下列关于学习的建议可以采纳的是( ) A. 善于抓住和利用各种机会去学习 B. 自主学习,不用考虑与他人合作 C. 体育锻炼和劳动实践是浪费时间 D. 充实自己,只重视课本知识学习 7. 下面是小军的妈妈写给七年级学生小军的信(节选)。从字里行间,我们可以体会出妈 妈希望小军( ) 一个人的未来,由知识,能力,态度决定。知识可以通过学习获得,能力也可以在实践中提高,而态度却由习惯养成。你缺乏一种能助自己上进的好习惯。 A. 忽略知识的获得和能力的提高,专心培养好习惯 B. 从容面对未来的不可预知,热爱生活,享受青春 C. 有意识地培养能帮助自己提升学习效率的好习惯 D. 尽早为自己的生命找到一个位置,担当一份使命 8. 某班召开“学会学习”主题班会。小明和同学们分享了“如何记好课堂笔记”及“如何安排周末的学习生活”等内容。若为小明的发言拟定一个题目,最恰当的是( ) A. 读万卷书,行万里路 B. 工欲善其事,必先利其器 C. 独学而无友,则孤陋而寡闻 D. 知之者,不如好之者;好知者,不如乐之者 9. 一只木桶盛水量多少,取决于那块最短的板,这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己( ) A. 要不断激发自己的潜能 B. 要正视并积极改正自己的缺点 C. 要学会欣赏自己的独特 D. 要冷静理智地对待他人评价 10. “不己知者,焉能知人”正确认识自己,才能做更好的自己,下列认识自己的方法对应正确的是( ) A. ①自我②生理③心理④群体 B. ①心理②生理③自我④他人 C. ①生理②心理③他人④群体 D. ①自我②生理③群体④他人 11. 老子说:“自知者明”,智者说:“自知之明是难得

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精品解析:山西省运城市实验中学2023-2024学年七年级上学期第一阶段性测评道德与法治试题
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