第1章 平行线 单元检测(B卷·能力提升)-2023-2024学年七年级数学下册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(浙教版)

2024-03-08
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荷叶数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2024-03-08
更新时间 2024-03-08
作者 荷叶数学
品牌系列 -
审核时间 2024-03-08
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来源 学科网

内容正文:

第1章 平行线 单元检测(B卷·能力提升) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.第19届亚运会将于2023年9月23日至2023年10月8日在杭州举行,如图是亚运会的吉祥物“琮琮”,通过平移“琮琮”可以得到的图形是(  ) A. B. C. D. 2.两条直线被第三条直线所截,就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”,为了便于记忆,同学们可仿照图用双手表示“三线八角”(两个大拇指代表被截直线,食指代表截线). 下列三幅图依次表示(  ) A.同位角、同旁内角、内错角 B.同位角、内错角、同旁内角 C.同位角、对顶角、同旁内角 D.同位角、内错角、对顶角 3.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥EF的是(  ) A.∠B+∠2=180° B.∠1=∠4 C.∠B=∠3 D.∠1=∠B 4.如图,将一张长方形纸条折叠,如果∠1=125°,则∠2=(  ) A.110° B.130° C.150° D.80° 5.下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命题的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.学习了平行线后,小敏想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,她是通过折一张半透明的纸得到的(如图(1)~(4)),从图中可知,小敏画平行线的依据有(  ) ①两直线平行,同位角相等; ②两直线平行,内错角相等; ③同位角相等,两直线平行; ④内错角相等,两直线平行. A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.如图,一条公路修到湖边时需绕道,第一次拐角∠B=120°,第二次拐角∠C=140°,为了保持公路AB与DE平行,则第三次拐角∠D的度数应为(  ) A.130° B.140° C.150° D.160° 8.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中AB,CD都与地面l平行,∠BCD=62°,∠BAC=54°,当∠MAC为(  )度时,AM与CB平行. A.54 B.64 C.74 D.114 9.如图,AB∥CD,点P在AB,CD之间,∠ACP=2∠PCD=40°,连结AP,若∠BAP=α,∠CAP=α+β,下列说法中错误的是(  ) A.当∠P=60°时,α=40° B.当∠P=60°时,β=40° C.当β=20°时,∠P=80° D.当β=0°时,∠α=60° 10.如图1,∠DEF=25°,将长方形纸片ABCD沿直线EF折叠成图2,再沿折痕GF折叠成图3,则∠CFE的度数为(  ) A.105° B.115° C.130° D.155° 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11.如图,AB∥CD,BC∥DE,∠B=72°,则∠D=   度. 12.如图,下列条件中: ①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5; 则一定能判定AB∥CD的条件有   (填写所有正确的序号). 13.如图,已知在直角三角形ABC,∠ACB=90°,将此直角三角形沿射线BC方向平移,到达直角三角形A1B1C1的位置,其中点B1落在边BC的中点处,此时边A1B1与边AC相交于点D,如果BC1=9cm,AD=CD=2cm,那么四边形ABB1D的面积=   cm2. 14.如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,且C岛在B岛的北偏西40°方向,则∠ACB=   °. 15.如图,已知AB∥CD,FE⊥AB于点E,点G在直线CD上,且位于直线EF的右侧. (1)若∠EFG=120°,则∠FGC的度数是    ; (2)若∠AEH=∠FGH=20°,∠H=50°,则∠EFG的度数是    . 16.两块不同的三角板按如图1所示摆放,AC边重合,∠BAC=45°,∠DAC=30°.接着如图2保持三角板ABC不动,将三角板ACD绕着点C按顺时针以每秒12°的速度旋转90°后停止.在此旋转过程中,当旋转时间t=   秒时,三角板A′CD′有一条边与三角板ABC的一条边恰好平行. 三.解答题(共8小题,共66分) 17.如图,已知∠1=48°,∠2=132°,∠C=∠D.求证: (1)BD∥CE; (2)∠A=∠F. 18.如图,在直角△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC沿AB方向平移至△DEF,AE=8cm,DB=2cm. (1)AC和DF的数量关系为    ,位置关系为    ;

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